我们都是凡人，我们都有惰性，不要想着谁一下子有多么自律，多么优秀，每一份成功的背后，都有着不为人知的辛苦。然而，部分人在登山的过程中，享受着这份独特的付出，部分人，或许在登山途中，感觉太难熬。
昨天，见到一位朋友带孩子去打球儿，说起孩子的学习，她满脸担忧，询问原因，孩子对学习没有意识，没有主动性，一天不做作业，光想着看电视，玩游戏，担心再这样下去，对学习不感冒的他会出问题，于是她准备带孩子去打打球儿，转移注意力。
在和朋友聊天的过程中，我仔细观察了一下这个孩子，我发现他在我们说话的过程中东张西望，一副对万事万物无所谓的样子。于是，也随口询问了一下他写作业的进度，没成想，他的回答让我甚是惊讶。
“暑假是用来休息的，写什么作业呢？”
“那你是怎么安排你的一天呢？”
“早晨睡到自然醒，大概10点吧，吃个早餐，外出转一圈，吃个午饭，下午看看电视，一天就过去了！”
“那你不用写作业吗？”
“暑假是用来休息的，作业被同学拿去了，开学后我们分班，老师又不检查，不用担心，不写也没有关系……”
听了他的安排和回答，我很惊讶！是什么原因，让六年级的孩子有这样的思想？是什么原因，让这孩子感到生无可恋？没有精神支柱？是什么原因，让孩子对学校，对老师没有一丁点儿的敬畏之心？
看着他母亲一脸的无奈，我深表同情，然而，却不知如何和孩子继续交流，于是，我们挥手告别，目视着他们离开的背影。
近年来，随着智能手机的普遍，部分孩子没有充分利用它们的优势来辅助自己的学习，反而让其成了带自己进入虚拟世界的首要工具。在这里，他们能够找到自己存在的价值，在开发商开发的层层关卡中找到自我成就感，于是想当然的一位任何事情都可以唾手可得，便不再珍惜拥有的一切。
在他们眼中，他们想吃好吃的，想穿好穿的，想买好玩的，全部是一句话的事情，父母或者爷爷奶奶便会无条件满足，他们对于想要的东西，唾手可得，在他们的思想中，他们已经开始享受拥有的一切，没有经历过辛苦的付出而得到的一切，便会让他们感觉以后也会这样，于是，他们没有自己努力奋斗的意识。
回想着孩子刚才说的话“假期是用来休息的，写什么作业呢？”我不禁感到悲哀。暑假，短时间内进行一个放松，修整，无可厚非，但是如果一个假期，每天都这样，那还有什么意义？
在这个内卷严重的时代，我们普通人不求孩子有多优秀，因为有时候孩子们的终跑线也不及人家的起跑线，但是，我们仍然会告诉孩子们，自己的命运掌握在自己手中，我们应该在该奋斗的年纪选择好好读书，因为读书是改变命运最快的方式。然而，这样的话，对于刚才的这位孩子，或许根本不起作用。
晚上，朋友给我打电话又说了孩子的部分事情，经过和朋友深入了解发现，孩子现在已经非常叛逆，一言不合便会不呆家里，父母说不得，打不得，批评不得，有时候关系紧张的时候，会到处乱跑，于是，他们只能紧着他……
这种无奈和心酸，或许我们每个父母也经历过，但是，这样极端的场景，或许我们根本没有经历过，或许，一切的一切都是事出有因的！
对于背后的故事，我不想赘述，对于孩子的态度，我也不想过多的表达自己的观点，因为毕竟每个孩子都是一个独立的个体，他们也有自己的思想，但是，对于暑假彻底的放松，却是我们不能接受的。
当了19年的老师，形形色色的孩子我也见过，有勤学善思的孩子，他们会主动完成每一次的作业，并且能够养成良好的学习习惯，注定他们会有不一样的收获；也有懒惰的孩子，有时候不做作业，但是大多时候咱们安顿好话，进行批评教育后还是会有改变的。
最后，通过和朋友的深入交流，或许，在孩子身上暴露的问题背后，有如下原因:
1.缺乏父母的陪伴。
2.监护人的不断更换
3.随时满足孩子的要求
4.心中没有信仰
5.糟糕的作息
或许，自己的分析仅仅是主观能动性的分析，有的地方也不够准确，但是，值得肯定的是，孩子心中没有信仰，没有目标，因此导致他浑浑噩噩，提前进入躺平状态。
回想自己从教的生涯，我们也遇到过类似的孩子，但是整体来说，似乎没有这么严重，他们会在哦苦口婆心的说教中，在孩子们彼此的感化赋能中，均会有所改变，但是他，我真的不知道，因为我们平时不接触，或许，我也并不了解孩子心中的那份脆弱。
为了避免类似孩子的出现，我想，或许我们应该在以下方面尝试一下:
1.尽可能多的陪伴孩子
我们应该知道孩子的关注点在哪里，这些孩子之所以喜欢玩游戏，看电视，是因为一个人独处惯了，他们缺乏父母的陪伴和用心的沟通交流，其实，他们的内心深处还是挺脆弱的，他们缺乏安全感。
2.带他们一起完成一些具有挑战性的事情
在观察中，在陪伴中，发现孩子的爱好，然后和他一起挑战有难度的事情，在失败中增强抗压能力，激发孩子心中的斗志，让他们感知成功的不易，学会懂得珍惜。
3.定目标，定计划
每个人的时间都是有限的，我们今天消耗的每一分钟，对于他人来说，或许就是他人极想拥有的。当每个人根据自己的成长轨迹，有了清晰的人生目标之后，多多少少会有所付出，那么，在计划中，付出行动，逐步突破，减少那种无所谓的态度，相信一切会有所好转。
4.言传身教
面对孩子睡懒觉，自然醒的状态，我想，这点我们可以做表率，当我们养成了良好的作息习惯，晚上督促他们早点休息，每天慢慢提前叫他们起床。如果想让孩子有1分的改变，或许，我们首先要有5分的改变。如果真的想要让孩子珍惜时间，积极向上，我想，我们首先要养成这样的习惯才可以。
在叛逆期的孩子出现了问题，或许，作为家长的我们，更应该审视自己的言行，因为每一个孩子都是父母的复印件。或许，是我们平时不小心的某些举动影响了他们，希望在孩子出现问题的时候，我们家长也能够进行深刻的反思，和孩子一起，尝试改变，相信，一切都会有改变的。
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