人们常常认为“天赋”就是能力本身。然而，浇灌这些天赋的，是不断的、无休止的好奇心。
1. 阿德勒说过“我们任何人可以做到任何其他人做到的事”，我们需要做的只是“刻意练习”，用时间、努力、进步、耐心、等待去达成。这就是成长型思维的根本所在。
具体如何做？--“怎么努力很重要。不死记硬背，机械重复犯错。而是善于寻找学习规律，并能从错误中吸取教训，善于向他人学习。最终比之前的自己有提高。”
2. 阿德勒还说“自立的标准之一是有对自身价值的独立判断”。
一开始的乔丹不会让教练让队友定义自己“不适合打篮球”，自己确定想打好篮球，去训练、去努力就好了。
成长型思维的人“不怕在人前丢脸”，我们大胆开口说英语/日语，不是丢脸，是我们在学习，在进步。我们自己心中会自己判断一件事情的价值。
3. 成长型的人问How, 固定型思维的人说“I can't”。就如同“Rich Dad Poor Dad”里面所说，穷爸爸时常说“I can't afford it.”富爸爸则从来都是“How can I afford it?”。
家长/老师不要有固定型思维，打破常有的刻板印象，比如“女生过了初三就后劲不足了”，“我孩子就是不擅长剥橘子、开瓶盖”之类。
4. 世间一切可学，吾生有涯学无涯，享受学习本身之乐。婴儿学步，不害怕跌倒、丢脸，一直往前走。即便失败是痛苦的，但它不能对我下定义。它只是一个需要面对和解决的问题。而且，我们还能从中学习和受益。
5. 恋爱关系中，成长型思维模式者认为一切都可以培养。他们相信健康长久的两性关系，需要彼此磨合，共同努力。努力才是成长型思维，婚姻必须努力。
固定型思维模式者认为，爱情是理想的，是完美和永恒的和谐相处。就像童话那样，王子公主过上幸福的生活，一切都是注定。抱歉，那是童话书（人家也只敢写到“从此王子和公主幸福地生活在一起”这一句，也不敢再往下细细写下去了），而非现实人生。
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