前言：本次分享，结合了小步的艺术课和与海豹的实战玩法。强迫症、洁癖者慎入。
什么是艺术启蒙？
就是教孩子画画呗！
有多少人对艺术启蒙有这样的误会呢？
市面上太多艺术培训和课程，多半是以取悦家长为目的的，孩子上完一节课就“创作”出一幅特别棒的艺术作品，哪个当妈妈的不开心！但是请注意，错误的教育方法不但不能激发孩子对艺术的兴趣，还有可能会扼杀想象力和创造力呢！
对于1.5到3岁的孩子，我们应该怎么做呢？
这个阶段的启蒙重点在于体验，通过多感官体验让宝宝认识最基本的点线面，感知颜色和材质，孩子在艺术创作过程中的探索、感受和体验，不是一幅精致的简笔画所能比拟的。
为什么小月龄宝宝不能用硬笔（铅笔、水彩笔）？
1．宝宝的精细动作无法驾驭；
2.艺术的世界根本不是线条构成的。颜料刷才是首选，轻松画出大块的色彩，全面体验艺术。可以选择海绵刷体，不伤手，不掉毛，便于清洗。
看似随意涂抹、自由发挥，实质潜移默化的教会孩子最重要的艺术概念：色彩、明暗、塑形、光影、拼贴、线体、黑白等。
下面来分享几个海豹喜欢的玩法。
一、滚动吧，小毛球。
准备道具：
透明罐子、颜料、颜料盘、黑白色卡纸、毛绒球。
热场：先拿出毛绒球，带着孩子把毛绒球放进透明罐子里，转一转，再倒出来。
把毛绒球裹上颜料，然后再放入透明罐子里，晃动透明罐子，观察毛绒球留下的颜料轨迹。
调色启蒙：有意识地引导，配色。比如红+蓝=紫，红+黄=橙，黄+蓝=绿。
涂鸦：把毛绒球从透明瓶子里倒出来，让孩子抓着小绒球在卡纸上涂鸦。
记录：孩子涂鸦完成后，我们可以做个简易“画框”，以后作品多了，还可以给孩子专门做一本照片书来记录。
我来秀一下海豹的作品：
我跟海豹玩的时候，就地取材，找了个农夫山泉的矿泉水瓶充当透明罐子，引导海豹把小绒球放进瓶子里，躺着送，竖着送，无形中告诉她方位。调色方面，没成功，海豹根本不理我这茬。她把绿色、蓝色、红色、黄色的小绒球全部按红色颜料里去了......
第二张图是我们用小绒球作画。我先示范了下吹小绒球，观察它的轨迹，然后轮到海豹的时候，就一发不可收拾了。具体看图：
对比图说明不了成果，我再秀下大图：
海豹戏球图
外公说，这是一只小海豹在玩球，所以我给它起名：海豹戏球图。
二、变换的云
准备道具：刮胡泡沫、黄色颜料、红色颜料、黑色颜料、托盘、黑色卡纸、白色卡纸、蓝色卡纸。
启蒙目标：用无形的云，引导宝宝观察发现自然的神奇和美丽。
注意点：在过程中，一定要强调颜色的明暗变化哦。还要多给宝宝一定的时间去观察和探索，不要干预宝宝。
热场：先用爸爸的刮胡泡沫喷出来到白色的桌面或者托盘里，做白云，再让宝宝沾用黑色的颜料，去把白云混合，观察一下白云变成了什么样子？换朵“白云”，再让宝宝用其他颜色（靓丽一些的颜色）去混合，观察。
开始：
1.换成浅蓝色卡纸，想象是蓝蓝的天空中，飘着白云，闻一闻，白云是什么味道啊？
2.换成白色卡纸，用黑色颜料来制作乌云密布；
3.换成黑色卡纸，用红色或黄色颜料来混合白云，制造火烧云。
莫奈的《印象 日出》
任何想象的建立，都要从体验开始，越是对自然物品体验，宝宝越能拥有更为自我的想象，这种想象不是成人加注给她的，而是宝宝通过观察和体验自然事物慢慢建立的。
云是无形的，没有形状和颜色变换，很适合宝宝创作哦。
我来秀一下海豹的作品：
家里找不到爸爸的剃须泡沫，我在我的发泡洗面奶和海豹的沐浴露之间，几经纠结，最终选定用她的沐浴露去制造云朵。其实沐浴露制造出来的还好，主要是海豹这个臭皮蛋，画一点就要洗一次手，然后云朵就被稀释了。其实效果还好啦，我在网上找了张跟海豹画得相似的火烧云给她看，她还是很开心滴。
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