《Harry 's Trouble 》

陈嘉裕  佛山市高明区沧江中学附属小学

《Harry 's Trouble 》 《Harry 's Trouble 》

W ho is my friend ？导入新课。活泼的课堂氛围。

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    What makes his back discussions less injuries，gory，and this time，please pay attention to the pictures that we are going to answer questions。what does the story mentioned about？

动画演示Hanry' trouble

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用桌布颜色区分专家组，生动形象，便于理解。专家组讨论氛围热烈。

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利用大转盘选组贴故事线。

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组内批阅

学生表演故事情节，让学生更加深入了解Harry,s trouble。让学生感受到事物都有两面性。升华课题。

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小组自评，小组反思课堂行为以及合作技能的运用是否到位。本节课素材丰富，重点清晰，时间合理，注重学法指导。