问题：
1、对金钱没有规划，小学生给多少零花钱？
2、自己怎么挣钱，有了钱怎么持续增长？ 3、孩子：会储蓄，不会花钱？
4、会花，不会挣钱？
5、成人：有一定财富积累，缺乏理财意识导致财富流失；积累财富阶段，缺乏正确理财意识，导致财富积累少很多
6、原生家庭带来的：赚钱很辛苦，舍得为家人花钱，为自己花钱会考虑很久，月光族，风险把控能力欠缺。 孩子10岁14岁，都有自己的零花钱。困惑：孩子对钱特别小气，很多东西舍不得花。
7、成人：有一定财商知识，如何系统的学习财商？孩子：什么是正确的价值观，每个阶段应该给孩子哪些财商教育？
8、对金钱欲望不强烈，习得性无助，会想到一些赚钱的方法，但是不系统，碎片化的，不具备财商思维。 9、花钱买学习会不会适得其反？
3-8岁
8-12岁
大学里面会赚钱
如何回答孩子问我们家我们有没有钱
自以为是，数目寸光，坐井观天
欲望的缺乏，对于金钱没有目标性
如何给孩子钱？学习？家务
有偿生活机制
1.如何打开正确的方式？
2，孩子如何存钱
3.孩子钱如何管理，没有目标感，
如何激励孩子给到钱
有偿机制，不能断章取义
4.零花钱的使用如何投资未来
推荐书籍《特别狠心特别爱》
诺贝尔经济学家获得者费里德曼：
一个人花自己的钱办别人的事，即讲节约，又讲效果；
花自己的钱办别人的事，只讲节约，不讲效果；
花别人的钱办自己的事，只讲效果，不讲节约；
花别人的钱办别人的事，不讲节约，不讲效果。
4.正确的观念是什么？
不压抑孩子用手机
时间和资源：
花别人的时间办自己的事
花自己的时间办自己的事
从Cosplay赚钱；手办
你要成为幸福的人
幸福的童年治愈一生 不幸的人用一生治愈童年
语言模式
为家庭做出贡献获得的报酬，比如洗车
家庭付出
孩子每天复盘，奖励
摆地摊；创业意识
立协议，家庭协议
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