美文网首页
保持输出,以教为学

保持输出,以教为学

作者: 李海达的自我成长 | 来源:发表于2019-02-20 23:29 被阅读0次

    保持最大限度的输出,控制最小限度的输入-《搞定》

    今天文章写晚了,刚刚才结束和朋友卓婷婷愉快的会面。我和卓婷婷是初中校友,是好朋友,后来我参军以后就断了联系,今天能重新会面好开心。我们之前就一直要约见面,但是彼此时间对不上,我上的晚班,她上白班。今天刚好我休息,而且她跟我说想学吉他,刚好我会教别人入门,我已经教会6个人学会吉他入门,可以简单弹唱了。虽然有些时候没摸吉他了,但是入门知识我可是潜心钻研过得,所以今晚上我就邀请她来我家,我一对一耐心地教。现场教学是很顺利,希望她回去多多消化这几个关键知识点。结束之后我又提议一起吃宵夜。时间过得好快,不知不觉已经很晚了。

    不过最重要的一点是,我需要重新捡起这个昔日的爱好,好好准备下一节课的内容,感谢卓婷婷让我找到了新的学习乐趣。

    保持输出,以教为学

    相关文章

      网友评论

          本文标题:保持输出,以教为学

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tngkyqtx.html