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彩慧快速阅读第五课:掌握全书精华,学以致用(对《加速》学习输出)

彩慧快速阅读第五课:掌握全书精华,学以致用(对《加速》学习输出)

作者: 若山12369 | 来源:发表于2018-09-16 17:41 被阅读34次

    我用了20分钟进行了扫读,用一个小时进行了速读,用40分钟进行了精读,精读没有读完,但是整体上对萌姐的《加速 从拖延到高效,过三倍速度的人生》这本书走了全新的认识,也感受到了《加速》是一本难得的好书,书中从精力管理、认知管理、思维管理、人脉管理、健康管理5大助推器进行描述概括了人生成长的方方面面,讲授了49个实操的人生管理方法。

    一、精力管理

    通过七个人物法来建立自己的目标,再把大的目标分解成几个小目标,细化任务、突出重点,用18个周期礼物法进行自我激励,激励自己的礼物根据难易程度来设置不同的礼物,按计划排程,做时间价值和时间预算,时间评估,自律给自己自由,排除一切干扰因素,减少拖延。

    建立目标要遵循smart法则:具体的、可衡量、可实现、相关的、有时限的,建立目标时通过smart进行推测看是否合理,如果有不合理的在进行调整;在进行多任务安排时间用到了甘特图,甘特图是有横轴代表时间,纵轴代表任务数,根据任务的重要紧急程度在时间表上合理的安排,来根据时间表来执行,这样就能更加的简单明了也更加的专注了!

    对目标进行分解,根据重要程度来安排先后顺序,让计划清晰而合理,18个周期礼物法,根据任务的大小来合理的设置礼物,来激励自己完成任务,延迟满足感,把难度的任务安排在前面,计算时间价值,做好时间预算,提高自己的时间敏感度,做价值高的事情,让时间价值最大化,提高自己的速度和效率,高效率背后体现的是一个人单位时间的货币价值,我们要在限定时间内提升意志力,让效率最大化。通过自我暗示,公开向别人承诺,与高效能人士共同学习成长来督促自己排除一切干扰因素,通过自我的协定,确定好我要在限制时间内完成,用压力刺激效率提升。

    二、认知管理

    知识管理就是通过收集、整理知识,有效的产出结果,解决问题。如果知识没有帮助我们达成目标、解决问题,那么知识就没有发生效力。要区分知识和信息。运用知识,避免表演,从自己的实际情况出发。通过简化知识,找出对自己有需要的知识,加快获取知识的速度,扩大自己的知识容量,深度提高自己的知识厚度,构建自己的知识体系来应对工作生活家庭的需要。

    先找到自己的目标,搭建自己的在某一领域的知识规模,形成自己的知识宫殿第一层,通过相应的步骤来学习自己需要的专业知识模块,再将相关的知识进行关联,重视知识内外关系,多关注时效性的信息。

    知识的使用第一层是学以致用,第二层就是知识变现,通过输出去帮助别人,从而获得自己应有的收益。

    知识是有人格属性的,扩大自己的知识容量,借鉴别人的经验,用跨界的思维来创新,合理的总结输出创造价值。

    所有的产出都是坚持实践的结果,只有把方法论付诸实践,我们才能真正的实现知识创新,从而构建和丰富我们的知识体系。

    要把自己学到的知识教给别人,教会了别人其实成长最快的其实是我们自己。选择自己要共享的内容,梳理共享的途径,

    通过纠正偏差,反思校正,参考模仿来竖立自己正确的知识管理思维。

    刻意练习:通过一万小时定律和基础训练法则,穿越舒适区,在学习区提升自己,减少自己的焦虑感;练习有三大层次:从低到高可以分为天真练习,有目的的练习,和刻意练习。刻意练习有定义明确的目标,注意力专注、强化反馈、有走出舒适区,在学习区里提高自己。

    要缩短和牛人之间的差距就在于心里表征,需要快速记忆、解释和组织信息,发现规律与制定计划。

    刻意练习就是黄金标准,非常重要的练习形式门槛要求:一、所训练的领域是合理发展的行业,有一套成熟的评价标准和高效的方法;二、需要有一个能够布置训练作业和及时反馈的优秀导师。

    刻意练习的步骤:

    一、最大限度的运用刻意练习;

    二、确定谁是杰出的人物;

    三、找出杰出人物和其他人的差别;

    四、找到优秀的导师来帮助指导自己。

    运用:首先我们要抛弃能力是受到基因限制、别人投入时间更长、努力就能提高的错误认知,人的潜力都是可以塑造的,不存在“你有天赋但我不行”,我们都可以通过正确的训练帮助自己提高,要通过正确的方法来坚持。边干边学让练习成为日常的一部分,通过专注、反馈、纠正和高频练习来让自己提高更快。学习就要去运用,去运用才是我们学习一切知识的关键。

    要成为行业杰出的人物,就要勇敢地跨越停滞阶段,练习个人属性和影响力,并且争取在时代的拐点出现时牢牢的抓住机遇。开拓创新,创新的过程就像我们一步一步的搭梯子。从低处往上面一步一步一个台阶一个台阶的往上爬,相信自己,也可以成为一个杰出的人物。为自己加油!

    虽然我是看着书进行输出的,但是也感觉收获很多,能够在短短两个多小时里,把书中的内容理解并且通过自己的反思可以使用就是最大的进步了!感恩彩慧老师的分享!和伙伴们对我的鼓励支持!

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