姐妹俩的感情

很多时候，很多人遇到我带着姐妹俩的时候，经常会问“俩人打不打?”。我会回答“打。”

小孩子哪有什么事事谦让，哪有什么一直和平共处，总有要维护自己喜好，利益的时候。在那个时候，她们一定会起争执。那可能就是大家眼中的“打”。一般那个时候，就让她们“打”吧，孩子之间的官司要她们自己断。当然，很多时候果妹妹会来告状啊。只是安慰一下她，问问她想怎么跟姐姐一起处理刚才发生的事情。再问问姐姐，有没有别的办法可以跟妹妹更友善的解决问题。就算没有，那也是劝她们先静静，等会再想办法。然后，等会，她们就已经忘了刚才的事情。

有时也会怀疑，她们会不会一直纠结，闹别扭下去。还能不能做好姐妹了。但长时间观察下来，她们逐渐有自己方法，妹妹有时学会了强硬，“这个怎么安排我自己说了算，不能听你的。你有自己的。”姐姐也只能尊重。姐姐有时学会了启发式提问，把妹妹哄住，“你看看我这个。。。好不好？你想不想看看?给我你的。。。看看，我把这个给你看好不好?”妹妹有时也会被姐姐哄住。吵吵闹闹中，姐妹俩相伴成长。

有时，她们俩编的各种故事，只有她们俩自己能听懂。完全不理会我们其他人。因为她们是玩伴，她们有自己的方式方法。

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渐渐的，她们一起边聊边走，妹妹已经不害怕那个高高的大楼梯。她们一路编着故事，姐妹俩挤一个座位或者姐姐抱着妹妹，已经不会为一个座位谁坐起争执。姐姐可以给妹妹讲解数学题，妹妹会从一开始的不服气到茅塞顿开，姐姐也很有成就感，同时，姐姐对数学的兴趣又提高了。

看到姐妹俩成长中的点点滴滴，为她们感到高兴。对每一件“小事”给予鼓励，孩子们在鼓励中成长。姐妹俩的感情，就是在她们共同成长中慢慢培养起来的。

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