打卡46，11.18，周三
自尊感，快乐的源泉
不知道是不是每个单位都需要抄写厚厚的学习笔记呢？参加工作许多年来，对这件事，有一种感觉是，浪费时间的意义大于学习的效率。但新学校负责这个学习的校长出台了一个好玩儿的规定（好玩儿是觉得这是只有老师对学生用的方法呀），那就是规定每个学区都评选优秀笔记——不过，评选的标准不止是优秀，那真是卓越——展览的时候，你看吧，正楷，行书，楷行，隶书，有板有眼方方正正的字，配以各种简笔画，那叫一个绝。但这种水平也不是一般人能达到的，基本上大多数人也是自叹弗如，望洋兴叹，跳一跳够不到，所以，大部分同志还是能过得去就行，没有几个一板一眼在写的。措施不错，但似乎哪里有不太对劲儿。
不知道为什么这半年心性发生了变化。写笔记的时候，倒是淡定了许多。那感觉，和坐在小马扎上听网师的课差不多吧，心里很静。我想了一下，应该也许就是这个原因，这个学期竟然把我的学习笔记评为了优秀笔记。这下让我对学习笔记的抄写有了新的认识，再去看那些文件、理论，竟然发现有很多是很有道理的。和很多教育原理的书有异曲同工之感。手上抄着笔记，心里想着网师学过的东西。
这种感觉，妙不可言。
但其实这是一件多么微不足道的小事啊！就像我的学生雨婷在她的作文《掌声带来的变化》中讲的，所描述的那样——“有什么了不起呢？不过就是回答对了一个问题，大家却给我这么热烈的掌声，而每天回答对了的同学那么多。虽然我表面上没有表现出什么，可是我的内心却汹涌澎湃，一直到晚上快要睡觉的时候，我的心还在热血沸腾。”
让这个一年多来因为饱受父母关系紧张而总是担心妈妈不要她的孩子，当我怎么努力都无法让父母的脚步找到应该踏的步伐时，是同学们热烈的掌声，唤醒了她曾经充满灵性的心灵。
因为这掌声的背后，是自尊感的重新升起。
《儿童的人格教育》中讲到，自尊感是一个孩子进步最大的动力！正如《陀螺》里面作者讲的那样：这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
875
网友评论