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这是狗狗系列的第二本书。
《别闹了,狗狗》简述了主人与狗狗日常生活的温馨故事。故事中含有简单利落的蓝、黄、白、红线条,留给读者丰富的想象空间。同时,故事讲述很简洁,两至三幅图,构建一个小故事。家长可以暂时故事某一片段,停下来和孩子一起追问思考。
比如,在沙滩上玩,叔叔的狗狗会乖乖地把扔出去的棍子物归原主,而“我”的狗狗则会刁起棍子,把它埋进沙子里。
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这时候,家长就可以引导孩子思考,狗狗的做法是否赞同?如果赞同,给出一个理由;或者不赞同,有没有更好的办法?带着这些问题,绘本阅读就会进入家长和孩子深入探探的新阶段。
当然,除了思辨之趣,这本书的形式之美,也不能忽略。
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你洁白的水花荡漾在慵懒的沙滩上,淘气的狗狗找到目标后,撒腿就跑,身后留下一串串小浪花。只有那小小的鱼逃脱了被吃掉的命运。而后,沙滩上又依稀恢复了往日的平静,清风徐来,水波不兴,湛蓝的天空愈发明亮。
绘本中动中有静,这种美感会让儿童自然代入故事场景中,给孩子创设心灵中的秩序感和安全感。一场洗礼后,所有的生活又趋于平静。
最后,除了思辨之美,形式之美,狗狗身上的心灵之美更值得提倡。
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尽管很多人对狗狗的评价不友好,但丝毫没有影响狗狗在“我”心中的地位。他是那么的体贴温柔,善解人意,连“我”上的沙子都帮忙小心翼翼地擦掉。
这种先抑后扬的写作手法,也是儿童开启写作的启蒙。淘气的狗狗原来也很“暖”。
总之,绘本这种融感性与理性的作品,每一个故事都是一种人生体验,带上自己的娃儿,一起去挖掘故事中的闪亮点,也是一种幸福。
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