今天翻开大宝的语文书,页面好干净啊!预习不到位,课堂笔记也少得可怜。我问他怎么想的?为什么没按要求预习呢?他说累!好,我就给他分析预习之后的好处和坏处,能想到的分别都有哪些?一一列出来,写在纸上要比嘴说强,不会让他感觉自己受责备,我也能情绪稳定。最后问他愿意去做吗?他说不愿意!好,没有谁是又想要学得好又不想付出时间的,我同意你有不愿意的想法,但同时你可以尝试给自己机会,不要求自己立刻马上做到,而是愿意尝试看看。说完我就离开房间了,事后我问他是想自己独立预习?还是让妈妈陪伴预习?他说不要陪,自己预习。中途他到我房间打印导学稿,我让他有时间把预习的步骤列个清单给我,他说:“不用列,我直接给你说吧!”以前我肯定是让他自己列,视现在的情形,他愿意说也算配合了,我也没太过强求。他说我写在便利贴上,事后有时间再优化。
大宝说今天的日记写了一千多字,先不管内容,不管是否通顺,就冲这份意愿、这份热情也是非常值得肯定的,上千字啊!文思泉涌啊!越来越能写了。
我听分享会的视频,第二次复盘,前面一次发现遗漏了好些内容没细听,重新整理了笔记。重新对接一个家长,工作了47分钟,事后没力气了。想起还有阅读、日志打卡没做,又尽快完善,拖欠着到最后就急了。
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