今天翻开大宝的语文书，页面好干净啊！预习不到位，课堂笔记也少得可怜。我问他怎么想的？为什么没按要求预习呢？他说累！好，我就给他分析预习之后的好处和坏处，能想到的分别都有哪些？一一列出来，写在纸上要比嘴说强，不会让他感觉自己受责备，我也能情绪稳定。最后问他愿意去做吗？他说不愿意！好，没有谁是又想要学得好又不想付出时间的，我同意你有不愿意的想法，但同时你可以尝试给自己机会，不要求自己立刻马上做到，而是愿意尝试看看。说完我就离开房间了，事后我问他是想自己独立预习？还是让妈妈陪伴预习？他说不要陪，自己预习。中途他到我房间打印导学稿，我让他有时间把预习的步骤列个清单给我，他说：“不用列，我直接给你说吧！”以前我肯定是让他自己列，视现在的情形，他愿意说也算配合了，我也没太过强求。他说我写在便利贴上，事后有时间再优化。
大宝说今天的日记写了一千多字，先不管内容，不管是否通顺，就冲这份意愿、这份热情也是非常值得肯定的，上千字啊！文思泉涌啊！越来越能写了。
我听分享会的视频，第二次复盘，前面一次发现遗漏了好些内容没细听，重新整理了笔记。重新对接一个家长，工作了47分钟，事后没力气了。想起还有阅读、日志打卡没做，又尽快完善，拖欠着到最后就急了。
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