第10周
周一：
1、第2、5、9节课
2、改听写本
3、改作文本
4、道法教案
5、复习计划
6、第5单元过关，明天早自习讲解
早上起床，妹妹依旧有点黏我，打了两个电话给我，都是有点哭哭啼啼，想妈妈。
哥哥昨晚十点睡着，早上也有点起不来，早上喝粥，要放两勺糖，早上的情绪很重要，于是同意了，但晚上要告诉他，吃很多糖的害处。
今天是他们年纪开展讲故事比赛，每班一人，我知道，我们没接到任务，肯定不是他，所以告诉他是另有其人，他眨巴眨巴眼睛：妈妈，会不会也有可能是我呢？老师会不会临时通知我呢？
尽管知道不会是他，但他愿意向上，也拥有期待，在期待落空后，自己去调整，也是一种成长！
第10周 周一： 1、第2、5、9节课 2、改听写本 3、改作文本 4、道法教案 5、复习计划 6、第5单元过关，...
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本文标题：讲故事，是我吗
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