同事小乐的儿子今年上初二,不爱学习,整天抱着手机不撒手。小乐和丈夫怎么劝说都不听。打也打了,骂也骂了。孩子就是放不下手机游戏。
爷爷从农村老家赶来,想带孩子回农村锻炼,接近大自然,去田间劳动。让孩子远离电子产品。
爷爷说:“孩子现在连地里的庄稼,吃的蔬菜,都不认识,简单的饭菜都不会做,简直就是蜜罐里泡大的。”
小乐犹豫,到底是让爷爷带回老家,还是留在身边,自己教育?
同事老张教育孩子很成功。老张说:“教育孩子,不是为了让孩子吃苦而吃苦。吃苦是为了让孩子获得认知,在苦的过程中,切身体悟他人的辛苦和不易,才能感同身受,有怜悯之心,才会珍惜自己的幸福,不奢侈浪费,不荒废时光。”
老张还打了个比方:宝剑锋从磨砺出。因为迟钝才需要磨,磨掉迟钝部分,变成锋利,只有锋利了,才能体现出宝剑的价值。对于人来说,这种锋利就是能力。人缺少能力,就像拿着钝刀去砍柴,白费力气。
主动吃苦,带着思考去吃苦,才能获得认知,陪养能力,更好地学习生活。被迫吃苦,孩子只会反感,难以有好的效果。
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