如果在当当网搜“教育”类的书，会发现共有570万个结果。从心理学、素质、语言等单项能力教育，到各大“问题”类比如《如何养育多动孩子》、《多动症商业猎人》……多动、专注力弱每一个“问题”的背后都是上百本的培训手册。
而根据今年的教育新规，家长拥有了更多自由决定权，但不知道会不会有更多的家长在各种选择中打转，最后做了很多但徒劳。
法规通知逐步取消特长生招生
3月，教育部办公厅印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》表示开始逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。
这表示，特长已经不能成为“升学捷径”，因此家长不必再站在这个焦虑孩子这个特长排名第几，更该重视培养孩子“兴趣”本身的价值，在于什么？
家长必须选择兴趣方向
大部分小学是下午3：30放学，由于父母接送孩子的困难，9月北京已出台新政，南京市和成都市已经全面试点弹性离校制度，除了自习，学校会提供体育、艺术、美育为主的兴趣培养和活动。但家长们不要以为免费的课程不上白不上，到最后上了也白上！家长找准孩子擅长的领域，好好利用即将到来的免费兴趣培训。
规范补课乱象，课不能乱补
12月，江苏省政府办公厅发布规范称机构结束时间不得晚于20:30，中小学在职中小学教师不得参与校外培训机构教学等，这将成为全国的趋势。家长更应该有方向培养，而不能花更多的时间去试。
中国家长给孩子的教育压力之大已经让国家都心疼，2月22日，教育部宣布减轻课外负担，开展校外培训机构的治理！
从2018年的政策新规中科普妈发现，无论是政策环境，还是出于真正对孩子的优秀教育，家长在兴趣培养前都该思考：怎样才能对孩子准确有效地兴趣培养？
从脑科学角度讲，兴趣教育是让孩子感受到快乐，只有快乐的时候大脑才会分泌大量的神经递质把分散的脑细胞联合在一起，增加热情，变得灵活、机智、聪明。
相反，孩子没有骄傲感的兴趣，有什么价值？
有些家长问为什么孩子在学习的时候产生不了快乐！为什么他就是不爱学习！！有的时候不是孩子不想学好，而是他做不到，没有乐感天赋的孩子就跟没有优秀数学天赋的孩子一样，像听天书一样无从下手，更找不到主动学习的办法。
天赋是什么？在基因科学里，天赋就是拥有某个领域的优秀基因。
阅读能力有更多基因位点影响，包括DYX1C1、DCDC2等
数学能力强的人拥有数学天赋优秀基因（Nature集团旗下Scientific Reports杂志刊登研究发现，数学天赋基因位点正位于染色体5q31.2的SPOCK1基因内含子区域内。）
音乐家拥有优秀的音乐天赋（韩国发现rs4148254位点T型的人音感强于CC型）
优秀的运动员拥有运动天赋优秀的基因（《英国运动医疗杂志》2017年发表科研成果发现ACTN3基因）
等等
多项潜能天赋基因位点均已被科学家解码，并能通过基因检测的手段分析评估。
当然，香港优质检测中心认为，要决定孩子往哪个领域培养最好结合孩子的性格特质、体质情况。2012年，香港优质检测中心开始综合多项性格、体质、潜能的基因检测，推出儿童天赋基因检测，以综合评估孩子的每一项特质情况，从而让家长理解，孩子没学好，是因为你还没找到他最棒的地方。
不要从一个分数评价孩子，而应该仔细了解他哪一项最优秀，哪一项需要加强，家庭教育才能有方向和自信。
作者：科普妈家庭宝典（hkshiyue）：每个母亲都会感激小生命的降临，耐心、责任心、爱心在催使我更了解她、尊重她用健康的方式教育她。撕开伪科学，科学育儿想法和大家分享。
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