孩子的小学成长是一个静态、一成不变、停滞不前的阶段,也不是一个自发、被动、不用费多大气力自然而然就可以跨过的阶段,而是一个动态、积极有为、始终洋溢着蓬勃生机活力的过程,是一个阶梯式递进、不断发展进步、日益接近质的飞跃的量的积累和发展变化的过程。所以才更需要一名引路人来引导,所以更需要人来监督,所以更需要我们一直陪他们坚持下去。
孩子的小学成长是一个静态、一成不变、停滞不前的阶段,也不是一个自发、被动、不用费多大气力自然而然就可以跨过的阶段,而是一个动态、积极有为、始终洋溢着蓬勃生机活力的过程,是一个阶梯式递进、不断发展进步、日益接近质的飞跃的量的积累和发展变化的过程。所以才更需要一名引路人来引导,所以更需要人来监督,所以更需要我们一直陪他们坚持下去。
本文标题:2021-01-12
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