早就知道玉渊潭公园、中华世纪坛附近,有一个宋庆龄活动中心,可以玩、可以上课,但是我们一直没去过,总觉得反正离家不远,想去随时可以,就一直拖着。
这学期的社会大课堂,孩子沾了学校的光,第一次到这里玩儿,然后,31号下午忽然就想起来了,要去玩儿,而且指名道姓要玩儿“投篮”项目——其实那并不是普通的投篮,而是“俄罗斯方块”的“变种”,通过投篮得分,如果用球砸到相同形状的方块,就得分,并且消掉。
嗨,不是近吗?想去就去吧!
说走咱就走。
正好我刚刚从朋友圈里,知道了他们的公众号:中国宋庆龄青少中心,所以去之前我查了一下营业时间:
上午9:00-12:00
下午2:00-5:00
去了以后,我特地问了工作人员,5点结束,提前5分钟会广播清场。
还好,这个时间还来得及,去了以后还能玩上近3个小时。
位置:玉渊潭公园南门往西,公交车站“柳林馆”。
导航:宋庆龄青少年科技文化交流中心
附近景点:玉渊潭公园、中华世纪坛、军事博物馆
所以如果来京游玩,安排一天的时间,还可以用半天去玉渊潭公园(门票2元)、中华世纪坛(不看展览不玩的话,好像是免费进)、军事博物馆(免费)逛一逛。
购票:
我们是去了以后现场购票的,不过人不算太多,买票也很快。微信公众号也可以购票,票价相同,但我不知道网上买票之后,现场是要兑换,还是直接入场。
票价:
中心很大,不同区域单独购票,没有通票。
我们这个下午玩的是“创空间”,一大一小158元,家长陪同票50元,所以我们去了两大一小一共是208元。不便宜的说!不过孩子确实玩得尽兴,也就觉得值了!
写这篇文章的时候,我上网搜了一下,有一篇攻略已经很详细了:《超长篇+最完整宋庆龄体验中心攻略,秒杀帝都所有科技馆和乐园,带娃速来!》大家可以参考。
我重点说说我们带娃实际逛了、玩了“创空间”(在二楼)之后的感受。
地方不算很大,但也不小,我家孩子2年级,玩上3个小时,也就基本玩上一遍。所以如果想玩尽兴的话,最好开门就来。
先说我觉得不好的地方:
冬天很暖和,最好准备一个背包,装脱下来的外套,里面没有能放衣服、能存包的地方。
没找到接水喝的地方。
还有一个我不喜欢的点:很多项目都离不开电子屏幕——视力不好的娃伤不起啊!
创空间,顾名思义,主要是:创造、创新,都是有科技含量的项目,所以个人觉得更适合男孩儿玩。
我看官方介绍里,“创空间”足足有129项内容,我说说我们玩的这些吧。
1.俄罗斯方块投篮:
孩子来了,就先玩这一项。有点儿像游乐场里的投篮,只不过是篮板是电子屏幕,显示的是俄罗斯方块。每当用球砸中相同形状的方块,就能得分,并且消掉方块。——其实就是把俄罗斯方块的游戏方式,变成了投篮。
旁边还有人体俄罗斯方块,亮闪闪的大屏幕,所以没让孩子玩,可玩的也太多!
没拍照,做个示意吧!
2.机器小车扎气球:
一个桌面足球场,分成两部分,可以同时有2组人玩游戏。遥控操纵小车,互相把车尾处的气球扎破,就算游戏成功。不知道是不是因为元旦节日的缘故,里面的游戏都是主打亲子同玩,每组2人同时玩,所以需要家长帮孩子组队。
我发现的一个小技巧:
遥控一辆车打横贴住球场边缘不动,遥控另一辆车去扎,一扎一个准。
我娃玩了2次。
没拍照,给你看看创空间的女厕所吧!
3.小车运货。
同场有2种游戏,都是遥控小车,一个是把积木块推上坡,一个是把积木块夹起来运到指定地点。
难度不大。
4.无人机。
一个封闭空间,人在外面操作无人机起飞,让无人机的风叶把凳子上的小球吹下来,再平稳降落,就算游戏成功。
我帮娃排队的时候,看到前面的3个小男孩玩儿。第1、2个,都很顺利就成功了,每个人前后不超过1分钟。但是第3个人,失败了2、3次,连飞都飞不起来,还把无人机摔到地上,让工作人员修了好一会儿,我们也等了半天。
后来我娃玩的时候,也很顺利,差不多1分钟就成功了。看来还是玩的能力有不同啊!那个玩的不好的孩子,倒是这几个孩子中个子最高、看起来年龄最大的。
5.意念“踢”球。
这个游戏不起眼,在电子攀岩的旁边,我们是排队的时候,见缝插针玩的。
我本来想和娃PK一把“念力”,谁知道前面玩的那个阿姨没玩够,和我娃比了一把。
头上戴个“环”——靠它捕捉你的意念,控制小球往对方的禁区滚。
那个阿姨居然没比过我家娃——嘚瑟一把!
我家娃先下手为强,占了便宜,阿姨还没戴好装备,我家娃已经把球“运”过了中线。阿姨行动晚了一步,迟迟也扭转不了局面。后来好不容易把球往我家娃这边逼近几步,没过2分钟,又被我家娃逼回去了。那位阿姨好像很挫败,放弃了抵抗,于是我家娃以迅雷不及掩耳之势,把球逼进了对方的禁区。
赢啦!
据我家娃说,挺累的!脑子累!看来意念很是消耗脑力啊!
他想的是什么呢?
你猜都猜不到——居然是恐龙!
6.拼搭小积木。
不同造型的积木块,有游戏手册,让你任选一个,照着拼。有点儿像那些智慧魔珠之类的玩具,不难。
7.电子攀岩。
这个项目好像比较热。
游戏主体就是攀岩,不同的是攀岩的那面墙是电子屏幕,要去攀岩,拍打随机出现的蝙蝠,赢取积分。
我娃玩了2次。
8.电子配音。
这一项因为台词多,有的字孩子不认识,所以我和老公玩给孩子看,结果机器不是很灵敏,没有听到我们配音的效果。
9.制作动画片。
这个比较好玩,孩子可以自己动手操作,使用一些道具和背景板,拍8张照片,连起来播放,就是一个小动画片了。但是我们操作失误,没播放就直接上传了,所以没看到做出来的成片。
人如果不多,可以排队再玩一次。
通过操作这个,可以了解动画片的制作。
10.当拟音师。
屏幕上出题,操作区域有10个(好像)道具选择。比如:马儿奔跑的声音,是怎么做出来的。雷声、风声、拍手声、蜜蜂嗡嗡声都是怎么做出来的。
也挺有意思,不足就是,并不大能听出拟的音,可能是场馆人多、较吵。
这个项目我们过去的时候没人,所以我娃玩了好几次。
11.捕捉表情。
去的时候也没人,就是在电子屏幕上看到一个形象(形象有6种选择),然后自己做各种表情,这个形象也被你操控做相同的表情。
比较萌!
12.音乐画画。
用电子笔在屏幕上画画,画的速度不同,听到的声音也不同。速度快,音乐就快,速度慢,音乐就慢。但是声音不明显,我娃光顾着画了,说没听到声音。我听到了一点儿。
13.VR打篮球。
我娃开始的时候还不愿意玩儿,我哄着他去尝试,投中11个球,工作人员还奖励他一张机器人餐厅的门票(我后来看网上说,这张票还不少钱呢)!
14.电子画画猜谜。
这个是我和娃配合的。工作人员给他题板,他在屏幕墙上画出来,我猜。
一共猜了4个:蛋糕、香蕉、金鱼、扇子。
娃爸不给力,一张照片都没拍。
15.机器人餐厅。
这个要出了“创”空间去参加,如果出去还想回来,工作人员会给你盖章。
看起来像一个餐厅,有桌椅,有前台,但并不是一个吃饭的地方。
老师先给孩子讲课,我们参加的这场,主题是“蛋”。我觉得讲课部分,设计不怎么样,就看了几张鸡蛋、鹌鹑蛋的照片,说了说不同,没有更多的科学知识。
然后就让孩子自己动手操作。每人6个煮熟的鸡蛋,有彩笔、有海苔,可以发挥想象加工制作,我娃在蛋壳上画画,画了3个,又用海苔粘贴在剥了壳的鸡蛋上,做了3个东西。看照片。
看起来挺简单,但孩子玩得不亦乐乎,一边玩,一边偷吃海苔。做完了可以装进盒子里带走。
16.机械力量打开门。
转动操作杆,力量到了,屏幕上就显示大门打开。
17.空气炮。
这个玩的人也多,我们是爸爸排队,我带着娃先玩别的。
用垃圾桶做的“空气炮”,瞄准纸杯搭的目标,看谁射的杯子多。
不能播放哈!这是我截的屏。
18.滚筒做动画。
我没大看懂这个。写文章的时候问孩爸,就是滚筒上有画面,转一个画面自己拍照,拍几张照,连起来播放就是动画片。
19.机械手臂抓气球。
这个是娃爸陪着玩的,我当时在给孩子排机器人运货的队。
有点儿像抓娃娃机,但是操控是用自己的手,来操控机器手。你的手做什么手型,机器手就做什么手型。
20.观察机械墙。
整面墙都是这样的小装置,我不懂哈!孩爸给讲呢!
我们4:35出来,参加机器人餐厅的活动,做完艺术蛋,已经5:15了。
天色已晚,兴尽而返。
就这些啦!不知不觉已经3000字啦!
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