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积跬步,至千里,育人润无声

积跬步,至千里,育人润无声

作者: 蓝田玉儿 | 来源:发表于2017-11-14 22:41 被阅读123次

虽然已是立冬过后,但是今天的阳光依然非常和熙温暖,就如同我们今天下午的业务活动一样,给我们每个人都带来了力量和激情。

今天我们的业务活动是安排的问题研讨,范校长如期参加了我们的活动,今天的研讨主题是“如何在语文教学中加强德育教育?”活动一开始,我先提出了问题,并谈了我自己的看法:教书育人包括两部分内容,教书是传授知识,而育人就是对学生进行德育教育,如何进行做人。文质兼美的的语文教材比其他教材有着得天独厚的与人作用。比如我们的语文教材中渗透着大量的德育内容:比如爱国教育、环保教育、责任感教育、珍惜时间、谦虚上进、传统文化教育等,如何在语文课中进行德育教育的渗透?请大家进行讨论。

问题一提出,一下子打开了大家话匣子,大家纷纷发言:马萍老师先提出了关于传统文化的流失问题,大家认识到,现在中华传统的节日越来越不被重视,在这个商品化的社会冲击下,人们反而热衷情人节、圣诞节等节日,而对老祖宗留下的优秀的文化却越来越淡漠。从而认识到要在平时的教学中一定要引导学生加强这方面的认识,让学生感受到“爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏”的热闹,体会”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂“的深情,让糯米的香气,月饼的香甜走进孩子们的心里,感受到传统文化的迷人魅力。

大家七嘴八舌,各抒己见,范校长也加入了我们讨论的行列:他提出了现在的孩子缺少的是一种勇于担当的责任感,有些孩子做错了事情没有认识到自己错在哪里?长此以往,以后整个社会的道德风气令人堪忧。这引起了大家共鸣,同时也意识到,仅仅靠学校和教师的力量还是远远不够的,对孩子进行道德上的教育,还需要社会、家庭整个大环境的改变和进步。

最后,大家还根据现行的教材谈了自己的一些看法,找到教材中的一些不足,大家都对即将到来的新部编教材充满了期望,相信新教材更能加强对孩子们的德育教育,让孩子们都能成长为一个有文化有道德有责任的一代新人,从而能够改变我们整个的社会风气变得和谐文明,真正回到古时候那种”夜不闭户,路不拾遗“的桃源生活中去。

古人说,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。作为小学语文教师的我们,要在实践中不断地探索、研究和积累,让德育教育与语文教学融为一体,将寓德于教落到实处,积跬步,至千里,真正达到“春风化雨,润物无声”的境界。

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