开学第一课就是寻找底层逻辑
一是混沌二是阴阳三是和谐
底层逻辑,洞悉教育规律
五育并举,五育融合,数学节
全学科阅读 文化自信 创新人才
培养核心能力而非
一、靠近学生成长规律
孩子就是孩子
小黄鸭的启示 25年前 有意思有意义
建立在有趣的最近发展区
孩子和孩子不一样
子路和冉有
有教无类是德行,分层施教是智行,因材施教是道行。
明眼人 做好孩子的分类
二、靠近教育教学规律
基础 有教无类,爱生如子
过程 自学先导,因材施教,循循善诱,君子慎独 学习的三个层次:自学 互学 省学
验证 举一反三,反复实践
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