肇州县诗词楹联协会主办
格律诗词学习群作业遴刊(之九)仄起首句不入韵五言律诗
这次作业质量非常高,虽说初学律诗写作,由于诗友们基础好又努力,格律基本不差,对仗也达到了一定的成度,有些小细节再加注意会更佳。(以下作品按收作业次序排序)
五律·胡杨
嗅阳光
大漠黄沙里,芸芸草不生。
深秋金缎盖,盛夏绿罗篷。
干铸千年史,魂燃万古情。
边陲因尔在,戈壁亦钟灵。
点评:内容、构思、意境、语言都不错。
五律·文苑新貌
志宽路远
大地东风起,骚坛气势隆。
切磋追李杜,探讨觅文忠。
古韵波涛滚,新声斩浪冲。
扬帆巡远海,文苑展新容。
内容、意境都不错。注意首联对句与尾句有意重之嫌。
五律·重阳
吕秀岭
鸣雁南飞远,田畴稻谷香。
金风拂叶灿,玉露润菊黄。
殷富黎民乐,繁荣社稷强。
桑榆霞绮满,岁岁有重阳。
点评:选材、立意都不错,转收中又充分拓展了意境。
五律·秋思
舒 生
草木经霜变,山光遇水奇。
风高归雁少,野旷路人稀。
地冻歇牛马,天寒育豕鸡。
殷勤祈父老,勿忘备冬衣。
点评:内容、意境都挺好,做到了情景相融。所欠者颔联与颈联四句开头均为主谓词组,略加注意即可。
五律·寒秋骤冷
丁亚斌
征雁长空叫, 清晨朔气凉。
公园多健跑, 早市少蔬香。
昨众衣薄浅,今群已厚装。
不知心上尔, 是否亦添裳。
点评:选材立意方面下了一番功夫,意境也不错。“众”、“群”合掌,“衣”与“已”不相对。都不是大病。
五律·军运会文艺表演
赵忠民
盘古开天地,霞光耀碧空。
神农播稻黍,嬴政坐銮宫。
黄种苍穹晔,白肤北美荣。
并肩织锦绣,共愿五洲同。
内容、意境都不错,个别句子还需斟酌,太笼统,意象不切,如首联对句与出句承接无力,晔,又与霞光意近等等。主要是内容太大太广,不好写。
五律·诗协颁奖会
梅坼晓风
正是秋风紧,诗协喜气盈。
挥毫书锦绣,蘸墨荡云层。
誉美前贤赋,德扬会长情。
金樽飘醴馥,饮醉踏新程。
点评:内容与意境都挺好。“锦绣"对“云层",需斟酌。
五律·感怀
禅心
薄暮陵园静,丰碑矗夜天。
星光拂墓暖,楊柳伴君眠。
为党雄心壮,悲民意志坚。
英名千古在,浩气贯松原。
点评:主题内容与意境都不错,“暖”,需斟酌。
五律·秋江残月
江枫渔火
客饮他乡水,悠悠几度秋。
西风拂面冷,去雁叫声幽。
日暮天忽远,星稀月似钩。
露白寒意起,江阔泊孤舟。
点评:意境清新,我似乎看到孟浩然的身影了。诗味浓!
五律·阅兵有感(平水韵)
满山红
十月迎华诞,三军聚古城。
战鹰空域掠,铁甲玉街行。
导弹添金气,雄师谱烈声。
首都威武魄,亮剑卫和平!
点评:主题内容与意境都不错。就是中间两联开头基本是一个形式。
五律·咏杨
平淡村夫
朴素无华貌,平凡不显扬。
根深扎土沃,干耸谒天苍。
岁月丰材质,年轮载栋梁。
倾情皆奉献,释爱俱荣光。
点评:内容与意境都不错。“载”需斟酌,尾联不要都是评论,再写点优点,间接表达更好些。
五律•幽咽掩
林静
雨去竹廊静,风来水榭闲。
云栖青嶂里,雾卧碧泉间。
落照含愁醉,流虹饮恨眠。
低低闻露泣,窃窃惹人怜。
点评:主题内容剪裁比较得法,意境也比较含蓄,品读依有味道,语言也幽婉,并且首联、颔联与颈联都对仗,也很工整。若首联头节与颔联头节不都是主谓短语就更佳了。
五律·喜迎祖国七十华诞
徐景阳
十月传佳讯, 红旗四海扬。
神州迎庆典,百姓乐无疆。
塞北添新彩,江南绣锦裳。
同声歌盛世,筑梦创辉煌。
点评:内容与意境都挺好,语言也流畅自然。“庆典”与“无疆”不太对仗,需斟酌。
五律·香山红叶
云朵
万岭群山峭,云霞伴雁归。
霜亲枫叶醉,妩媚任风吹。
巧手织锦绣,丹青入画围。
平生多乐事,最喜梦相随。
点评:主题与内容与意境都不错,尾联挺好,有诗味。颔联对仗再加加工更妙,“锦”,出律。
五律•终审有感
小 城
鏖战经年苦,欣闻累案赢。
天平奸掌控,法理正公擎。
有诉须依律, 申驳靠事明。
幸得除痞恶,持久换功成。
点评:这是一首叙事诗,由事言理,寓情于理而逐步提升境界,还是相当不错的。
五律·出 院
. 姜继龙
莫道寒风冽,情中暖自知。
车轮已飞转,心绪尚奔驰。
几度曾挥笔,千言欲赋诗。
华佗医术在,救我返瑶池。
点评:内容与意境都不错。中间两联第三字“已”、“尚”、“曾”、“欲”,这种结构尽量避免。“返瑶迆”不妥。
五律·秋夕
梦之飞
秋近昙花梦,凉风见柳魂。
郎榆飘落叶,松友傲其群。
兵草营衰败,娇菊盛气云。
含情残月露,娥女醉星辰。
点评:内容意境都不错,表达了一种心态。“郎榆”、“兵草”太晦涩,有所指应注释。
格律诗词学习群作业遴刊(之九)小 结
诗友们这次作业完成得非常出色,基本上掌握了五言律诗的写作规则。对仗方面,由于我还没细讲,有些问题在所难免。因为我不是按所有理论细讲,而是抓住关键处,以点带面,不仅省时间,更重要是引导顿悟,有些东西碰到现解决,也不费事。今天在这里讲一个有关对仗问题,就是通常的颔联与颈联,两联头节不能用相同结构的词(或词组),否则叫“平头”,腹节与脚节也不要雷同,结尾三字也不要一样结构,否则叫“上尾”,尤其第三字(五言中间字)更不要一类,若一类词性且关键字也叫“摞眼”,也就是两联意义节奏与音调节奏最好有差别,即:一联若2—2—1,另一联最好为2一1一2,就能避免了。这些都不算大病,注意到就是了。
格律诗词学习群作业遴刊(之九)
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