文字归根
最近读了肖培东老师的《教育的美好姿态》以及《林清玄散文精选》。读完后，猛然发现这两本书竟然有一个共同点:文字最后的走向都是归根了。《教育的美好姿态》的前几辑里谈到的都是关于教育和教学给予的滋养。然而最后一辑《世界，别与我争夺》文字指向了自己、家人、师傅，这些与自己身体生命和思想生命息息相关的人。书中《如果有一天我不在，树在》以抒写对父亲的怀念作为了本书最后的篇章。读到此我似乎找到了一种思想的根源。《林清玄散文精选》最后的文字也是在书写着老师、家人、特别是多篇的父母。我不知道这只是编排的需要，还是……
读着这些文字，我仿佛是先到达了作者生命旅程的某一段高光时刻，享尽美景后，跟着作者追根溯源寻觅到了支撑高光的基座-------原始生命的本源----父母。好像只有从这里出发，才能到达远方。好像只有来到这里，一切的发生才是那么的真实。令人心安！
这是不是"我是谁？我从哪里来？要到哪里去？″的人生哲学思维的体现？
或许我的感受太粗浅，但我觉得深刻与深情或许就是与文字归根有关。
那么，这是不是引导学生写作的一个方向呢？
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77 腓尼基字母文字 腓尼基文字亦称腓尼基字母，腓尼基字母文字的创造，归根到底取决于生产和生活的需要。 航海和商业...
文字家园 落叶归根 退休后，我就带着小叶回到了乡下。 年轻时老是不能理解“落叶归根”的涵义，到能体会的那一刻，已是...
家离得甚远 灵魂与躯体已割离很久 保鲜剂快要过期了 躯体已经开始腐烂 灵魂焦灼地徘徊着 没有躯体 根可还识他？
鲜血是红色的 比花儿还要红 有温度 看见的人 看见伤口的愈合 诗歌是白色的 比云朵还要白 有呼吸 听见的人 听见疼...
刚在空间看到一句话: 叶子那么信任风，风却吹落了叶子 我倒以为: 根是叶子的归宿，风送了最后一程
一片叶子飘落，粘在了车窗上， 往里看，是那高高的，回不去的树梢， 往外，是那低低的，还去不了的大地。 生命的轮回里...
“致虚极，守静笃。万物并作，吾以吾以观复。夫物芸芸，各复归其根。归根曰静，是谓复命。复命曰常，知常曰明。不知常，罔...
目光所及都是你 儿时，顽皮是我 大闹是我 嬉戏是我 而你 让星光变亮 让岁月延长 让我往后余生 皆是你的身影 我才...
铁皮车厢里的人们有些躁动 雨滴疯狂拍在车窗上又散落 熟悉的旋律突然不那么生动 倦意上心头 那么无由 在一座座陌生的...
本文标题：文字归根
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