汝阳县城关镇中心校 闪桃丽
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
——张继(唐)
初秋卯时,月明星稀,一批追梦人——汝阳新教育人,带着一份责任,一个使命,一个梦想,走进了“烟雨江南 人间天堂—苏州”,参加新教育实验项目专题培训。本次活动由教体局认真组织,严密部署,由教研室教研员牛宣建老师、狄建平老师亲自带队。
许新海博士为本次活动致辞。他从三个方面阐述新教育的精髓。
一 我们为什么要做新教育?
它为中国通向素质教育提供了路径和方法,它像一把火点燃了老师们的激情,它是中国素质教育的一面旗帜。
二 到底如何做新教育?
第一 从认识—认同—实践—强化。他说,这几天洛阳市刘茂钦局长在海门调研海门高中,在高中照样可以做新教育,在高考之下仍然可以做的有滋有味。
读书是一件幸福的事,不是形式主义,许博士提到了在做局长时,带领校长一起开展读书活动,把阅读当成一种生活方式,是一种文化自觉、行动自觉,所以新教育是不需要被检查的。
第二 十大行动不是单独分裂的。生活化、日常化,不断梳理,优化,不要单列的去做各项活动,不是做加法。如海门高中的课前三分钟展示,推荐新书推荐会或做时事评论,学生互相点评,老师引领。三分钟的演讲包含了聆听窗外声音+卓越口才+师生共写随笔+营造书香校园等。十年来,海门中学北大录取98人,在全省抽测中,师生阅读量、亲子阅读时间排名前列。
三 新教育到底为了什么?
幸福完整的教育生活是我们新教育人共同的愿景。“教育可以成就伟大,可以给孩子们创造无限的可能性,给他个性成长的机会!”,不同的生命状态,价值所在!如“萤火虫工作站”、“新父母学校”,打消现代父母的焦虑,遵循教育规律,倡导孩子们在儿童时期,以幸福完整的教育生活,成为孩子们的生活方式,而不是过早的送进各种辅导班!
幸福完整的生命姿态是千姿百态的,汝阳新教育人,勇于追梦,终将竞相绽放出我们汝阳新教育最美的姿态。
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