中午在办公室改了一上午的作业,突然想下运动一下,找体育老师借篮球,体育老师已是五十岁的老教师,站在一起聊聊天,也解决了我在新学校的很多困惑,也是明白了“听君一席话 胜读十年书“”的豁然开朗。
来到新学校,最大的不适应便是下课,根据以前的习惯,下课铃声响起,我便会让学生下课休息,也希望他们可以下楼转转,而不是呆在教室里学习,学习效率也不高,倒不如放松一下,更大程度上是我感觉学生太苦了,于心不忍。可是每次等我走出教室,别的班级还都在上课,我又感觉自己似乎浪费了教学时间,就在这样的矛盾中,备受煎熬,拖堂我不开心,准时下课我也不开心。体育老师却给我说了另外一种境界:工作是工作,制度是制度,你不能带着私人感情去看待制度。除了思想的影响外,他也给出了相应的解决方案:铃声响起,别管其他老师是否讲课,你都可以停止讲课,但不要着急下课,更不要着急出教室,你可以在班里来回走动,让学生写写作业之类的,需要上厕所的学生,该去厕所就去厕所,其他愿意在班里学习的学生在班里学习就好,你来回走动解答学生的难题,这样既能够适应环境,也能保留你自己的初心。
除了上课之外,考试成绩也令我压力山大。最关键我感觉自己也在努力追赶另外两个老师,可是成绩却一直不理想,和其他老师的差距也挺大,虽然客观原因也存在,可是自己还是心里过意不去。老教师也安慰我,成绩评价是一种方面,可是你的努力大家也都看得到,客观原因大家也明白,不过向老教师学方法,是一直要做的事情。
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