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第四周生命场景搭对练习

第四周生命场景搭对练习

作者: 可新鲜 | 来源:发表于2023-08-25 07:35 被阅读0次

    来访者:杨帆

    咨询师:王红艳

    来访者:今天看到了一个场景,当妈妈因为痴呆找不到的时候,家里人对妈妈都是很模糊的概念,儿子说:心中的妈妈几乎想不到,大部分时间,想到她的时候是有求于她,或者是责怪她。女儿的醒悟是:为什么自己有婴儿,童年,青春年华的时期。而妈妈为什么天生就觉得是妈妈呢?所以我就不由自主的想到了自己。

    咨询师:那么现在在家的你是怎么样的呢?

    来访者:我能看到我早上不到六点,蹑手蹑脚的在做事情,把厨房的门关好,免得发出声音。闷热的天气中,挥汗如雨,低着头一直在摘菜,清洗,炒制,会头晕,不时抬头让颈椎得到休息。满心里想着都是孩子上班的劳累,一日三餐不能按时吃,不健康的外卖,一定要用心补偿孩子。我还能看到孩子脱下的衣服,袜子,只要放到那儿,我都赶紧清洗,家里收拾的整洁,让孩子回家的时候能有一个很好的环境。

    咨询师:站在孩子的角度,你是孩子的话,每天的状况是怎么样的呢?

    来访者:一下班就急着回家,我要用我最多的时间来陪伴爸爸妈妈。回家找到爸爸妈妈最喜欢看的剧目,陪着爸爸妈妈聊天,妈妈在的日子一切,生活琐事都不用我操心,但怎么这么累呢?回家一点力气也没有了。好瞌睡啊!窝在沙发上一点不想动了。以前来家弄一口吃的,收拾一下房间,整理一下衣服,在动感单车上运动。

    咨询师:孩子们和父母之间是要有边界的,想孩子了,孩子需要了,过来看看。不和孩子形成共生的关系,孩子们想家了,也可以什么时间都回家。不分彼此的关系,处着彼此都很累。

    来访者:确实是的,彼此在一起有弊有利,生活方便,这个是一定的,但是会互相影响,有条件的话还是给予彼此自由,有自己的成长空间才好。

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