书桌上放了本陆澄老师著的《诗歌朗诵艺术》,此书作为朗诵水平等级考试指导用书,老师赠送它己是数年前的事情。
因再诵徐志摩的代表作品《再别康桥》时,翻阅相关章节,才深感老师的艺术学识之高深。
此书全面系统地论述了诗歌朗诵艺术规律,从诗的选择、审美、理解,以至于朗诵中的种种技巧问题,对各种题材的诗歌朗诵作品都分门别类的进行论述,尤其是针对朗诵会的组织策划和形式的创新,都有他独到的阐述。
与大师的距离真心遥远对爱好诗歌朗诵的读者,真是本难得的工具书。同时本书的文字功底甚称一绝,对语言工作者也称上是部专业教材。
首篇在作品选用上,它就从文学作品的规定性、朗诵者的适应性、选材的能动性、语境的制约性等四个性上作强调,作品之好,是诸多相关要素的和诣相融。每一篇章都如此细分。
《再别康桥》要求从该作品的创作上去了解此篇的背景材料,在吃透背景时,再理解作品的内容,让朗诵者能尽快掌握,能诵出情的厚度、意的深度、韵的浓度。
原本仅想了解一下该诗的背景,被文字吸引,翻阅后就不想离开视线(此处忽略介绍老师的背景资料)。唉,拥有此书数年,感叹:宝书在手,没细细品读;大师在身边,没有好好把握。
老师现在千里之外,只能通过微信问候,表达一下自己与大师的距离如此之遥远。这距离何止是空间上的距离,知识学识更是望尘莫及的。
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