11月9日至11日,我们夫妻俩一起参加了王剑飞老师的“萨提亚模式青春期孩子父母成长工作坊”。课程结束的几天里,我一直在疲惫的状态中,尤其是11日课程结束的当晚,回家上楼就觉得两条腿灌铅一样,几乎是咬着牙,憋着气回到了家。当时就想,累死了,赶快睡觉。躺在床上,大脑却静不下来,辗转反侧无法入睡。肩和背感觉酸痛,身体和精神都无法放松,不知过了多久才入睡,第二天仍然是昏昏沉沉的。
今天才客观上有了静下来的时间,觉得可以去重温课上的内容,可以觉察自己的体验了。
翻开笔记本,“安全”和“信任”两个词久久在头脑中翻腾,我是一个安全的爸爸吗?我是一个让孩子可信任的爸爸吗?这两个自问让我难以回答。或者说不敢回答。
荐读丨与青春期孩子一起成长回看儿子从小学到初中再到高中这个阶段,12年,儿子在我的印象里竟找不出几个闪光点,唯一能想起来了是儿子在三年级的时候参加“星星火炬”全国少年儿童英语风采活动荣获内蒙古赛区一等奖,全国总决赛获得银奖。除此之外,我竟然看不到儿子身上其它的好,相反,看到的全都是不够好。真的是那样吗?我在纸上把儿子出生以来的每一个年份都画出来,从每一个年份里去回顾当时儿子在哪里,我在哪里,妻子又在哪里?这一画,往事清晰起来。
在儿子0---3岁这一阶段,我们一家三口一直在一起,其乐融融,儿子聪明可爱好学,一直是我们的骄傲。儿子4---7岁这一阶段,主要是我在陪伴(从儿子3岁上幼儿园开始,工作原因我和妻子开始了两地分居生活,牛郎织女,每周相聚一次),也是从上幼儿园开始,儿子接触到了英语学习,并喜欢上了英语,每次上课都是我接送,陪伴在儿子身边,一直到三年级,儿子参加全国比赛获奖。
对照心理学发展阶段,儿子在儿童期(0---7岁)是被爱的,是安全的,我和妻子在这一阶段的角色、功能是符合心理学规律的。
在这一阶段,我们是安全的爸爸妈妈,是让儿子可以信任的爸爸妈妈。这一阶段,也是我工作的一个平稳期。
就在我事业的上升期,儿子的青春期也如约而至,儿子和我和他妈妈都进入了挣扎阶段。我工作上带来的压力,妻子多年奔波的辛苦,一丁点儿的矛盾都会引发冲突,妻子的不信任,儿子的逆反,工作上的压力等等,我发现我的重心全在工作上,不知不觉中忽略了妻子,也忽略了儿子。记得儿子圆锁之前,我没能陪儿子一起拍照,儿子给我发短信:你去死吧!看到儿子的短信,我以为是妻子教的,跟妻子核实后,我马上放下了工作,驱车180公里赶回来陪儿子拍生日照。尽管这样,我发现我和儿子之间不再亲密,有了隔阂,我不再是让儿子可信任的爸爸。我和儿子的冲突越来越严重,我和妻子的矛盾也越来越多,分歧越来越大,常常因意见不一致而生气,争吵。夫妻之间的亲密关系荡然无存,离婚的念头经常闪现。
荐读丨与青春期孩子一起成长老师讲:青春期发展的第一个主题是独立与自主,我确信儿子是够独立的,但是在自主方面,我控制的多,他的妈妈包办代替的多。
我常常抱怨妻子溺爱儿子,把儿子养成了温室里的花,我想和妻子争夺对儿子的控制权,无奈挣不过来,气愤时常说的话就是:再也不管你了。这句话既有对妻子的不满,也有对儿子的愤怒,其实是对自己无能为力的懊恼。我不够好,我很失败!每当我遇到挫折时,总是有这样的想法出现,几乎是固定的思维模式。
我现在知道那是我的原生家庭带给我的应对模式,小时候当我做错事的时候,爸爸严厉的样子让我学会了做事不能犯错,否则是要接受惩罚的 。(我记得小时候爸爸有一次用手铐把我铐在了床上,我记不起来是不是我做错了什么。爸爸是警察。还有一次是我的生父(我叫大爷)很严厉的告诉我要听话,要学好。)所以,我很小就很懂事,会做家务,八岁的时候就曾经给妈妈做面条,结果等妈妈回来,面条煮成了面糊。上小学我是班里的学习委员,优秀少先队员,中队长。吃苦耐劳是在我上小学时就养成的习惯。
写到这里,觉得特别心疼那个小小的我。我一直以为是部队培养了我吃苦耐劳的品质,现在看来,其实我很小的时候就是那样了。我一直在努力做好,以获得权威的认可。也确实因为我的不懈努力,我在工作中几乎年年是先进,是优秀,也不断受到领导的认可,不断成长进步。严格要求自己成了我的工作标准,我在严格要求自己的同时,也在严格要求身边的人,在单位是下属,在家里是妻子和儿子,稍有不足,我就会苛责。妻子对我的不满也来源于此。
童年的经历让我学会了独立与自主。所以在潜意识里我也想培养儿子的独立与自主,对待儿子的态度与方式比我的爸爸有过之而无不及。不同的是,我是在儿子的青春期开始那样做。语言冷暴力尤其伤人,我成功的扮演了一个冷酷严厉的父亲,内心是爱,表达出来的却是恨铁不成钢。
荐读丨与青春期孩子一起成长幸好幸好,我的儿子够坚强,幸好幸好,我开始学习心理学,幸好幸好,我遇到了萨提亚家庭治疗模式,让我有机会重新看我的成长历程,看儿子的成长历程,看妻子的成长模式。
萨提亚信念: 改变是有可能的,即使外在的改变有限,内在的改变还是可能的。
通过一次又一次的学习,我发现自己真的有了改变,对自己,对他人不再那么多要求,不再苛责,自己的心态也平和了许多,不再那么急躁了。多了一份平静与喜悦,我成熟了许多。
王老师利用七个家庭呈现出来的模式,很好的体现了不同的原生家庭带给现在的父母不同的应对模式,以及父母不同的应对模式带给孩子的不同影响。在这个环节,我清晰的看到了妻子心中的不安全感,源于对妈妈陪伴的渴望,不是儿子离不开妈,而是妈妈离不开儿子。妻子用无微不至的爱包裹着儿子,其实是不想让儿子长大,分离,妻子要的是丈夫的陪伴,丈夫没能给到时,妻子就会牢牢控制住儿子。我知道了是我的原因,是我没有看到妻子的渴望,忽略了她的感受。而我又渴望得到妻子的认可也没有被满足时,我们的矛盾不可避免的发生了。
从知道到做到还有很长的路要走,我看到了,首先要做出改变的就是我,就从陪伴妻子开始。
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