这是我2023年看的第三本书：
2023.2.12
作者：德/卡尔.威特
这本书的作者是老卡尔威特倾心记录自己怎么培育儿子小卡尔的育儿书。全书语言很平实，看起来也没有高深的道理，但是足够看出一个父亲对孩子教育的用心。我看完整本书惊叹于这位父亲拥有如此细致的内心，对孩子的教育在人格，健康，知识这三个方面着手，从日常一餐一饭，一行一言做起，就可以养育一个天才？
总之言之，每个孩子天生资质不同，家庭环境不同，所处时代不同，但卡尔的教育一定有他的过人之处。一本书读下来，我也总结了九个要点，时时复读，自我勉励。
01/卡尔教育法的一大原则：绝不强迫施教。可以从两方面着手：
第一，让孩子在游戏中爱上学习，在玩乐中培养创造力。
第二，着力于孩子的专注力培养。专注力差的孩子很难取得大的成绩。孩子对某件事开始专注说明他不再排斥学习，因而变得主动。
02/父母应该积极参与孩子的角色游戏，因为这有利于让孩子体验和认知他人生活。
父母要有意识地让孩子也当当“爸爸”、“妈妈”，体验一下做父母的滋味。这种滋味尽管是肤浅的，但千万不要忽视它，因为它是有益的。孩子会从中体验父母的辛劳，不断加深对父母的理解。
03/“让玩具陪伴孩子度过童年是很可悲的。”
作者认为孩子在玩具中学不到很多东西，更重要的知识都是孩子在日常生活中观察得到或从书本中得到。
这一点值得深思，我也喜欢给孩子买玩具，确实事实说明孩子不但没有百分百利用玩具去学习知识，反而变得越来越不珍惜物品了。我想，可能是因为玩具只是认识生活的一种媒介，并不是玩具没有用处，而是说，父母千万不要把买更多的玩具给孩子看成是对孩子的关怀和奖赏。
04/在生活和学习中教会孩子不要拘泥于条条框框的事物。
“孩子的创造力之所以如此大胆丰富，是由于他们的脑袋里没有什么条条框框，而且根本不想受条条框框的限制。”
05/“允许孩子失败（或犯错）是帮助孩子战胜失败走向成功的关键因素。”
很多育儿书都会提到这一点，我也深为感动，允许孩子的错误，是很多父母（包括我）应该学习的重要一课。美国作家阿黛尔在talk so kids will listen一书中不但有相同的观点表述“允许孩子失败”，而且提出了一些具体可行的方案，比如当孩子们失败或者做错的时候，不去责骂孩子，而是提醒他们以前做过的值得赞赏的行为--其理论依据有三点：
第一，当沮丧的心情得到理解，孩子的内心情绪才能释放。
第二，通过孩子的失败，提醒父母平时也要接受自己的失败和失误，这是教会我们大人应该善待自己。只有我们善待自己，孩子才能从父母这里学会善待他们自己。
第三，大部分人认为，让孩子进步就需要指出他的错误，但其实我们只要告诉他做对的地方，他就会想办法提高自己，修改自己的错误。
06/“我认为，理想的人是品德、健康和才能都得到良好发展的人。”
一个人的品德非常重要，在孩子的成长过程中有两大模块：品德与知识。没有品德加持的知识不值得赞扬，孩子的健康发展离不开品德教育。
以前我和朋友讨论过“知识”和“文化”的区别。我认为，一个光有知识的人不能称为文化人。让人敬仰敬佩的有文化的人不但有知识，还应该有很高的品德修养。
07/“对孩子的教育应该建立在不伤害他自尊心的基础上。”
嗯，所以在孩子在教育过程中，打骂是万万要杜绝的行为。
08/【几乎任何一种不良行为，孩子都会凭着自己的理解去获得某种自以为是的“奖励。父母的责任就是要去发现和取消这种“奖励”。】
孩子常常感觉缺乏关注，他们用不良行为来吸引父母的注意，哪怕是得到父母的责骂。 对于有些孩子来说，“责骂”比无聊和无趣更有意思。
09/“教会孩子掌握人际交往的尺度。”
有些人认为孩子不该过早的学习人际关系，这会破坏孩子的纯真之心。作者认为，人类社会是个极其复杂的组合体，孩子有一天毕竟会走向社会，因此孩子应该适度的学习相关的人际关系。
其实，很多国外的学者也有和作者一样的观点。乔丹.彼得森就对父母建议过如何管教自己的孩子，让父母带领孩子认识社会，体验人际关系，只有孩子懂得人际关系，他才会做出让别人喜爱的事情，获得信心和勇气，在成长的道路上做的更好。
总之，我认为这是每个父母需要考虑的问题：如何，以及多大程度的让自己孩子懂得人际关系，以及从何种角度教会孩子懂得成人的世界。我也喜欢纯真的孩子，但也觉得为了让孩子未来更好的生活，应适当的让他们懂得这个世界的一些规则。
以上为本书主要内容以及笔记。
从孩子读幼儿园至今，我也读了不少育儿书籍。当然也难免遇到作者和作者之间有相同的育儿观点，但每次读到相同的东西我并不觉得无聊枯燥。我想，道理懂了是一回事，把它运用到生活中很难。
每次读到一样的观点，我会激活以前的记忆，会让我再次审视这个观点的优劣处，以及实践反馈，这些观点才慢慢的成为我自己的观点，而不是我读来的观点。
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