还未睁开惺忪睡眼，就被昨天知道我们住址的三个小朋友堵被窝了…
昨天和我们一起走回了住处，并在今天清晨敲开了我们的门…
然后就开始了新的一天
张洪铭老师的英文课，学习英文音标及唱英文歌《Five Hundred Miles (500英里)》
张鹏老师（也就是我）的地理课—认识中国政区地图
李娜老师的叶子画课—叶片喷绘和叶脉画
张洪铭老师的魔方课—单面魔方基础拼法
李老师进行一天的总结，特别强调了放学前要收拾好自己位置的卫生。
虽然这一天的课程很精彩，学生听的也很认真，也是张老师正式讲课的第一天，但是我还是想写出来我所看到的小朋友的改变和成长。
记得刚刚来支教的第一天，令垚小朋友非常的皮。无论谁在说话，他都会接话。在老师们讲课的时候，他也会不断拆台。下课后，他会大喊大叫，在教室里踢球。哪个老师，他都不服气。
支教第一天的抓拍，看似天真可爱的表情下隐藏着躁动的心…
和我们五位老师相处了三天后（昨天晚上令垚和其他两个女孩和我们一起走回了住处，早上堵我们被窝的也是他们三个人），我发现了他的改变和成长。与其说是改变，不如说是他内心的善良，只是对于他给我们的第一印象来说是改变。
与平时上课玩闹不同，他开始认真完成老师所布置的任务。
叶子绘画课结束后，其它学生要么跑到室外玩耍，要么在座位上看书。而他却带着同桌主动帮李老师倒垃圾，清洗教具。
在快要上课的时候，老师们都没想到要擦桌子，而他拿起了抹布擦掉了粘在桌子上的涂料。
放学后，主动留下来帮大家倒垃圾。
从与老师对立变成与老师交流互动，热情开朗
成长的不仅仅是他，还有很多小朋友。有些是我们没有发现，有些是我们没有记住，只是他给我的印象比较深刻。
他们的改变是越来越好，希望这十天的支教不仅仅给他们带来知识、技能的提高，更是心理素质的提升。
我坚信，十天的支教后，他们也会继续成长，变得越来越好！因为他们的背后还有很多人在帮助他们，例如一直在辅助儿童成长之家的齐老师、退休教师孙宁老师，还有热爱支教公益事业的康书记。我们一起帮助他们克服家庭贫困的劣势、地理位置的偏僻等问题，帮助他们健康成长！
图为桃园书社内，支教老师和康书记等人一起讨论教育、当地发展等问题
临别前的合影留念
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