读《从优秀教师到卓越教师-你常常对学生的成绩感到不满意吗》

      昨天，我阅读了《从优秀教师到卓越教师》第18天内容—简单有效的5个教学步骤。通过这几天的准备，我们已经确定了课堂目标，也写好了优秀的课堂计划，但只有当我们按照课堂计划来进行教学时，我们才能真正带给学生最新的视野、最好的知识和最佳的技能。

      今天，我阅读了《从优秀教师到卓越教师》第19天内容—你常常对学生的成绩感到不满意吗？在我们的实际教学活动中，“教学”和“评估”这两个词是密不可分的，因为如果没有其中一个，就很难成功地做好另一个。所以我们可以这样做（选取其中的3点）：

1. 在我们日常教学所遵循的教学步骤中，我们需要不断地对教学效果进行评估。

2. 在向学生介绍和示范新技能的时候，我们需要评估学生是否认同这个新技能，以及他们在接下来的步骤中是否了解这个新技能。

3.在一堂课结束之前，我们需要准确地评估哪些学生已经掌握了这个新技能，而哪些学生没有掌握。

      如果我们能坚持评估学生的表现，我们就永远不用再费尽心思去猜测学生的想法和行为动机，因为我们深深地了解我们的每一个学生。