【影响彼此】
列车行驶开始我和儿子互动玩乐，融入环境观察风景还有传递我们彼此的喜悦大笑地神采飞扬的心情！
交谈中说，他最近在喜马拉雅听故事，今天起床评论了三条，目标是每天互动四条！我赞叹啊，有次我说起要经营朋友圈每天持续发！
当我知道他被默默影响着还是很开心的！他在这个年纪已经接触了许多新鲜事物和构建思维！
很开心今天引荐我的一位对我影响很大的朋友给儿子认识，我问他，你知道她是什么样的人吗？
：她很厉害，她爱读书！
:她很我们一样爱笑，你会喜欢她的。
我把她成长的故事说给儿子听！
儿子：上次她为什么单独请你吃饭啊？
我：因为我从南京去，她感受到特别支持，而且我上课很积极互动，观点比较特别，给她留下很深的印象！
对于这次出行学习，我想帮儿子种一颗学习习惯的好种子！
畅想和设置一场游戏用玩乐的方式是我擅长的！
【带着问题上课找答案】
1.了解课程，我们两个人分别准备问题写到纸条上
2.课上积极和老师互动，寻求答案
3.问题得以解决打勾
4.最后分享收获
5,设置出行活动基金！
哈哈，在玩乐中深度参与其中，一段充满期待的旅程！
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