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2020-01-22几个需要进一步学习和思考的十个问题？

2020-01-22几个需要进一步学习和思考的十个问题？

作者: m大兵 | 来源:发表于2020-01-22 23:52 被阅读0次

1.认知主义和行为主义是怎样的关系？与当前主流教学设计有怎样的关系？

2.当前主流教学设计所依据的学习理论和教学理论是什么？

3.为什么说“认知心理学的介入对教学设计实践的影响并不大？”

4.什么是元认知？怎样通俗的解释它？元认知对学习新知识有什么影响？

5.认知心理学中的信息加工学派对当前的教学设计有什么影响？

6.“教学设计应考虑两个维度。一个维度是学习结果的类型；另一个维度是每类学习的内部条件和外部条件？（皮连生.1999：19）”什么是“学习结果的类型？”学习的内部条件和外部条件具体指的是什么？

7.学习理论与教学理论分别有哪些？它们具有对应关系吗？

8.1970年代已经提出了“  前测”的概念，与十一学校的“前测”是同一概念吗？

9.尝试用迪克-凯里模型进行几次教学设计，并实践。

10什么是“引导思维加工的认知策略”？

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