太极图是中国的第一图。阴阳两极互相变化，阴中有阳，阳中有阴。万事万物都可以用阴阳来表示。教育自然也不例外。白鱼是一个点的时候在黑鱼的里面，随着白鱼的逐渐壮大，黑鱼逐渐变小，变成白鱼里的一个黑点。这正是孩子和家长之间关系的写照。
孩子幼年期时就是黑鱼里的一个白点，需要得到父母的护佑。这时孩子是很容易听从父母的，父母在这个时候帮孩子建立起良好的行为能力和心理素质，当白鱼逐渐变大时，就会变的和父母抗衡了。这时的力量是均等的。这意味着孩子有自己的主见了。父母要跟孩子做朋友，不干涉孩子的事情太多。白鱼再变大，黑鱼就变小了。这时父母要完全放手，让孩子自己拿主意，父母只是建议，引导。这种自然之道通过一张太极图就表现出来了。现实生活中，能做到随阴阳变动而变化的家长为数不多，大多数的家长都是按照自己的性子来教育孩子，没有顺应天道，孩子自然问题不断。
下面我想谈谈关于老师、孩子、家长、社会四者的互动。孩子妈妈和孩子爸爸推着孩子往前走，老师引导孩子往前走，社会在旁边看热闹。妈妈和爸爸要是力量不合，孩子会原地踏步不前，老师要花费很多的力气才能引导孩子往前走一步。如果社会力量再拖孩子的后腿，孩子就更难前行，而且还要后退。只有妈妈和爸爸还有老师形成合力一起推着孩子往前走，即使社会在拖后腿，孩子也会进步。
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