举行征文活动，原本的目的在于搭建舞台，发现与培养写作人才。随着社会的发展，人们的聚焦点变成了经济，一切朝钱看，发财致富是根本目标与动力，已经很少有人有心思与精力专注于写作，更别说参与征文活动。 以前，听说有征文比赛活动，中学校园的师生参与热情极高，都想展示自已的才能，秀一把写作的“肌肉”。不知从何时起，无论师生听到征文活动，均感压力山大。如果不是学校的强行摊派，估计主动参与的人数寥寥无几。 为什么会出现这种状况呢？冥思苦想良久，我从近年来亲身体验的几次征文活动，发现了端倪。司法部门举行法制宣传征文，水利部门举办水资源节约宣传征文，创卫征文，……诸如此类，不胜繁举。其中，有些对中学生有一定的教育意义，教育内容在课堂上有所涉猎，勉强可以写写，只是不少内容都属大话、空话、官话，未能触动学生的心灵，造成效果不佳。还有些属于官方应景征文，由于与学生的生活距离较远，未能了解与体验，造成学生无法书写，或网上找度娘粘贴复制打印应付罢了。面对一年中不知要应付多少次的征文任务，我们的学生早已内心麻木，疲于应付，已经不会真正地写出表达心声的文字了。这也可算作中学语文的一大奇累了。 我们的学生有时不仅要应付写作任务，而且有的时侯更要付出经济代价。属于这类特性的活动大多带有强制性，有经济付出才是主办方所渴求的，至于文字内容，水平高低，更多地只是随意性抽样评比，并没有体现出大赛的本质。时间一长，学生就会发现此中秘密。想要继续举办，更多地变成了“皇帝的新装”。有时侯，挺佩服此种性质的活动主办方。 众所周知，写作的根本目的是表达心声，体现生命的思考与价值，并非活动评比。而小地方举办这一类征文活动每次参加人数最多是学校师生。这样的活动并非发挥出了文件所说的作用，更多地变成压在师生身上的负担。 这样的负担已经严重干扰了学校师生的工作与学习，却不被权力部门所知，依然美其名曰地举办着。不知这样的日子何时才是个尽头，我不得而知。希望我们校园的师生不再被这样的繁事所累，可以安心教书，安心学习，以我笔书我心的正常心态记录生活，表达心声。这样的生活，我们始终在孜孜不倦地追求着，望这一天早日到来！
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