以教育为道场

我终于明白，所谓的教育，就是用心陪着你，一起疗愈，共同成长。——题记

        最美九月天

九月的校园很干净，干净得如同晨曦中静静开放的花朵，九月的校园很纯净，纯净得如同天空里悄悄飘过的白云，蓝天下的楼宇一栋接着一栋，刻在青石上的文字总让人追求着成功。操场上奔跑着韵律的青春，黑板上挥洒着潇洒与从容，九月的节奏依然步履匆匆，我却独爱这份匆匆。这一年，我从武屯初中调往西飞二中合作部，这一年，我的教书生涯已经二十个年头，这一年，我教书的朝圣之路重新开始，新的校园，新的希望，局领导的信任，校领导的支持，让我曾经已经疲惫不堪的教育梦想重新燃起，在新的起点，我将重新开启我的教育生涯......这一年，是2015年.....

        采得一枝春

果然，教育与教育不一样，教过二十年农村孩子的我到了合作部，才发现，原来教书并非我想象的那样，只需要努力与爱心就足够，在这里，还需要教育智慧，需要教书育人的情怀，合作部的学生是阎良区最优秀的学子，我每深入了解一个孩子，就会发现他们有非同一般的才华，而他们身上的执拗与倔强以及那种只有青春期孩子才有的自我意识，都让我们合作部的老师感受到了巨大的挑战。好在当时我们有一个优秀的领头羊——赵晓绒主任，赵主任鼓励我们教书先做人，教书要自己不断学习，教书要立德树人，教书是为阎良教育做贡献，教书要一群人相互帮助......

在曾经的赵主任如今的赵校长的带领下，我们每位老师开始发自内心的学习、请教、钻研、读书......我也是其一，从最开始的在赵校长群里发的点点滴滴的公众号短文学起，到最后的参加各种培训，以及自己找来各种教育资源自主学习......我在学习的路上一直坚持着，2017年，我拿下国家三级心理学咨询师证后，从此便一发不可收拾，当把教育学与心理学相结合，我好像才明白什么是真正有内涵的“爱的教育”，教育不仅仅是我们对学生的点拨，而是彼此的陪伴，彼此的成长，彼此的疗愈。我竭尽全力地学习，拼尽全力地教书，只是因为我不想只做一个浅薄无知的教书人，我想做的是真正知孩子、懂孩子的师者，我的工作比以前辛苦了多倍，但我的成长却是前所未有的快速。

在合作部教书的这段日子，我们一边抱怨着，却又一边努力工作着，一边吐槽着却又一边相互鼓励着，一边生气着，却又一边爱护着，一边骂着，一边笑着，一边笑着，一边哭着......

          花好满园香

我曾见到过合作部的老师在一起探究教研的花好满园香我曾见到过合作部的老师在一起探究教研的场景，那好似一场场辩论赛，热烈而又激荡人心；我也曾看到合作部的老师在一起哭的场景，那是对自己的不满足和没教好孩子的愧疚与自责；我还曾看到过合作部的老师在下班后依然加班的场景，那是撸起袖子加油干的悲壮与豪情......每当要开教育教学反思会，我们总会说：“老大（赵校长）来不？咋办呀，这次考得不理想，还有哪些需要注意，我们说说接下来咋办......”老大的到来对我们是压力也是动力，是督促也是带动，是鼓励也是希望......合作部在赵校长的带领下越来越好，我们也在赵校长的带动下重新燃起教书育人的火把，有时也会遇到挫折，偶尔面对家长的不理解，学生的不争气，以及成绩的不理想，我们也会难过，忧伤，情绪不受控制，但这也是修养我们自身的道场，以教育为道场，修养自己，成长彼此。

而今，我依然在教书的路上奔波，在接近三十年的教书生涯里，我不曾放弃的是我的坚持，不曾卸下的是我的担子，如若人生还有突破，我希望我未来的教书路能再有新的觉知。日日精进思想，日日精进行为，愿吾行之路，虽艰必至！感谢二中，感恩二中....