今天的网络课刘老师讲了问题、症状、倾听、理解、共情。当孩子出现症状的时候，做事拖拉跟你对抗，家长往往做的就是跟这些症状做对抗、焦虑、贴标签儿。其实我们应该感谢这些症状的出现，是他在提醒，我们的方式错了，需要调整。我们需要做的是和这些症状和解，先看到他好的一面。往往问题出现了，也是成长的机会来了。我们做家长的要倾听孩子的心声，跟他共情，。换位思考，当你处在这个环境的时候，你是什么感受，理解孩子的处境，看到他的难处，这样事情才会朝着好的方向发展。
今天的网络课刘老师讲了问题、症状、倾听、理解、共情。当孩子出现症状的时候，做事拖拉跟你对抗，家长往往做的就是跟这些症状做对抗、焦虑、贴标签儿。其实我们应该感谢这些症状的出现，是他在提醒，我们的方式错了，需要调整。我们需要做的是和这些症状和解，先看到他好的一面。往往问题出现了，也是成长的机会来了。我们做家长的要倾听孩子的心声，跟他共情，。换位思考，当你处在这个环境的时候，你是什么感受，理解孩子的处境，看到他的难处，这样事情才会朝着好的方向发展。
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