前几天，我回娘家，在路上接到家长的微信，说她的孩子小T突然不想上学了，让我想想办法。
说实话，我很吃惊，这个孩子是我的学生，他在上学期不仅成绩优秀，还担任班里面的班长，帮助我做了很多工作，我对他很是器重。
年前我歇了产假，虽然不再教这个班级，但我时时关注着这个班及班里面的学生。上次看到学校拍的聚在一起商量打架的照片里面有小T，我就很惊讶。虽然他向我解释他没有参与打架，但我还是觉得心里难以接受。
这次，小T突然对家长说不想上学了，想转学，家长很是吃惊，左劝右劝就是没效果，没办法了才向我求助。
等我见到他，他情绪很是低落，问什么都不吭声，和以前的他判若两人。
没办法，我只能按我猜想的问题去问，在我们断断续续的困难的谈话中，我知道了他现在数学课有很多听不懂，还有结交了一些做事冲动的学生，那些学生总让他去帮忙打架，他无法拒绝，又不想去，整天为这些事纠结，极大地影响了他的学习，所以只能想到转学这个办法。
我问家长，这些事家长都知道吗？
家长说只知道学习上有一些困难，总以为是孩子因为学习跟不上才想要转学的。
后来，经过我们的指点和一些帮助，孩子才暂时打消了转学的念头，并于第二天到了学校。
不想上学，想转学，表面看这只是一种行为，但孩子想表达的意思是：在这里我遇到了自己解决不了的困难，我又无法启齿，所以我要逃避。
我想起班级里面另一个学生小H，他在班里面和宿舍里面，长期受到另一个孩子的欺凌，但他从来不对老师说。后来我还是从其他学生的最里面知道了他受委屈，但不知道受了什么样的委屈，而我在询问他时 ，他竟然说没事儿，和那个学生关系很好。把那个学生叫过来问了一遍，得到的是同样的答复，我便没有细问。
后来我无意当中把这件事反映给小H的家长，他妈妈回去追问了很久，才追出一个可怕的事实：小H在宿舍经常被那个孩子打，还被罚跪。
他妈妈对我说，我才想起，儿子这些日子消瘦了很多，我没有问过，他也没有说过，而我一直以为是学习所累。
不明原因的消瘦，表面看，这只是一种身体变化，但孩子想表达的是：我很紧张也很恐惧，我无法解决，所以我吃不下。
我记得很久以前，我和儿子吃饭时，儿子不像原来那样情绪高昂、滔滔不绝。我很奇怪，便问道，你是不是有什么事需要我的帮助？儿子沉默了一会，然后说，宿舍里有一个人总是故意找茬，和他作对，他很苦恼，他想回家来住。
我又详细问了一些事情，然后等他走了以后，和他爸爸取得联系，并告知了这件事，他爸爸想了一些办法。
等下次再吃饭时，我问及此事，儿子轻松的说，已经解决了。
突然地不爱说话，从表面看，虽然只是情绪问题，但孩子表达的意思是：我遇到了一些困难，我无法解决，所以我不想说话。
我们的孩子在成长过程中，会遇到很多困难，当解决不了，又无法启齿时，他一定会在行为或者身体或者情绪上有所反常，他在用无声的方式来引起我们的注意，以便得到帮助。
不要嘲笑我们的孩子幼稚，也不要从家长的角度去批判孩子的处事方式。我们能做的是：理解和帮助。只有这样，我们的孩子才会在下一次遇到问题时有更多的解决办法，也会明白每个人都有解决不了的问题，向我们的亲人求助，是很正常的事。
愿我们的宝贝都健康、自信的成长！
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