这是爱吗？

这是爱吗？

这个事情发生在暑假的第二天。

小孙是八年级学生了。这个暑假是她在初中的最后一个假期。每一个准毕业班的学生都在假期中，认真准备着即将到来的中考大战。暑假开始之前，老师让每一个学生做出了相应的暑假计划，并且提醒要按计划去做。

下午四点钟的时候，掀开小孙家的门帘，小孙趴在床上，手里拿着一本书，眼睛好像盯着书，嘴里却和奶奶在聊天。她根本没有发现有人进来。拿走手里的书，发现是一本小说，下面压着一个本子。提示她，按照计划抓紧的学习，已经到了毕业班了，不要浪费暑假这个时机。

在小区的外面转了几圈，我估计她还是那样的状态，根本不会改变，照样在家里玩耍不学习。

这一次走到他们家前，很远就能够从房子中飘出来的说话的声音。几个声音混杂在一起根本听不清楚，总之房子里很热闹。走到门前，透过窗户可以看到，小孙坐在床的中央，正拿着一个手机看，下面坐着爷爷奶奶围着她。我推开门，走到洗手间，找了一个笤帚。我让小孙把手展开，在她的手上狠狠地打了几笤帚。爷爷的脸显得非常的不愿意，什么话也没有说坐在那里。

我告诉小孙，“明确告诉你，不要在拿手机，更不要玩手机。昨天关于手机的事情还没有处理，现在又在玩手机。”“我没有玩手机，正在退货。”小孙辩解说。“为什么不一次性退完，而是一次次的慢慢的推呢？你的目的是玩手机，而不是退货。”我告诉。“整个下午，从三点开始，到目前的六点钟，你什么事情没有干？只是拿出一本小说装出看书的样子。这种状态怎么考高中呢？”我说道。小孙的态度比较好，不过，两位老人表现出非常不愉快的样子。

第三次，我又去小孙家，看一看她是否进入到学习的状态。看到小孙趴在桌子上，看的还是那一本小说。这就说明他一直在装样子。爷爷睡在床上一言不发，明显是用这种方式表达抗议。爷爷的不说话，让我感到非常的不高兴。小孙的情况比较特殊，爷爷奶奶抚养，可是又没有能力去管这个孩子。孩子教育出现了分歧，一方面希望别人帮助他们教育这个孩子，另一方面背地里做着不配合的动作。已经给他们多次强调说，不要让孩子拿手机。手机上不仅有游戏，还有小视频，还有各种想不到的陷阱。一个初中学生，在手机上哄骗一个老人是没有任何的问题。不知道是出于什么原因，老人总是喜欢让孩子玩手机。可能是一种讨好，还是一种表达爱的方式呢？爱孩子，是为孩子的长远考虑，而不是只是为了眼前的愉快。教育最可怕的就是双方的不配合，会让孩子有空可乘。孩子就会变得有恃无恐。关键时刻的错误做法会毁掉孩子的一辈子。