今天我有幸参加了一场辩论赛，是初三六班VS紫贝领军班，地点在综合楼四楼领军班教室。徐阳老师邀请我去做评委，我很荣幸，正方紫贝领军班观点是与谁同行更重要。反方初三六班观点是去向何方更重要。
辩论起初还不够激烈，但是孩子们渐入佳境。越来越激烈。反方表现更胜一筹，陈述观点明确，表达充分，攻得也漂亮。他们说到了，去向何方就是目标，说到了中国共产党不忘初心，牢记使命。也举了马克思和恩格斯同行，也是为了共同的目标。周恩来与毛泽东同行，也是为了解放全中国的目标。还说到了紫贝领军班的成立也不是为了与谁同行，而是因为自己的追求爱好，才做出了这样的选择。那与谁同行是同伴所能给你的熏陶影响，这里确实有一定的重要性的，但不是先后，而是主次。
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勤于学、善于思、敏于行。 勤于学、善于思、讷于言、敏于行。 勤于学习、善于思考、勇于实践。 研究工作、谋划工作。
子曰：“君子欲讷于言而敏于行。” 子曰：“君子欲讷于言而敏于行。” 子曰：“君子欲讷于言而敏于行。” 子曰：“君子...
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去社区了解心理工作室事项，答没接上级任务。 同名的朋友职务高升，那时兄弟相称，无话不谈。
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讷于言 子曰：“君子欲讷于言而敏于行...
本文标题：雄辩于言 实践于行
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