贴标签

妈妈接到弟弟从学校发来的微信，五六条的文字里，全是满满地责备，大概的意思就是怪妈妈把离异单亲家庭的事说给班主任听。弄得他感觉到在学校被瞧不起之类的。

妈妈看了弟弟责备的信息，也满心不爽，对我说，我也只是由于班主任说弟弟性格有些缺点，才顺带告诉班主任的。并没有其他的意思。为什么弟弟要这么责备骂我？我这么辛苦，这么难，一个人供他读书，把他照顾大，他现在这么叛逆，还不感恩，倒过来数落妈妈。真是气死人了！

因为这件事，我也内心无法平静。晚上睡不着，怎么办呢？双方都觉得自己没错，我怎么来解决才是最好的方式呢？我想到了正面管教的贴标签游戏。

“妈妈，我们来做一个游戏吧”

“等我买完菜吧，现在没空！”

“那我不能确保过后还会想起来，游戏时间很短，最好现在就做吧！”

“嗯，那好吧。反正我没有错的！”

“我这个游戏不是为了证明谁对谁错”

我拿起白纸，写上了几个标签“乖巧”、“不听话”、“离异家庭”、“完整家庭”。

“妈妈，请你拿起纸条，文字朝着我，只看我的肢体表现，然后猜纸条的内容。觉得是好的感觉就站在右边，如果觉得不好，站在左边”。

妈妈看着我的表情与动作，分别感受到了“乖巧”“完整家庭”是正面的标签，站在了右手边，“不听话”“离异家庭”是负面的标签，站在了左边。

然后再看到了标签上的文字，恰恰如同她的感受。

此刻，我问妈妈：“你可以感觉到弟弟的感受了么？”妈妈说：“是的，感觉到了。贴标签是不对，无论是好与不好的标签。”

我说：“是的，如果一直被贴“乖巧”，也容易导致孩子没有个性，不敢表达自己的性格。其实，人没有十全十美，事也没有完全的对与错，一切，只是选择与体验，生命也是一场体验。”

母女两在简单的游戏中达成了共识。“妈妈，对于这件事情，你给弟弟贴了标签：“离异家庭的孩子”，所以，针对你的行为，你要向弟弟道歉，他现在一人在上海，身边没有亲人，更需要一个稳定的情绪，才不会影响到他的学习与生活。更何况,处于矛盾与焦虑的青春期。”

“是的，想当年我的青春期，由于要早早地承担家里的重担，没有上高中，就工作，一直都很难过，心情很不好。影响了身体健康，和心理健康。”妈妈说。

“是的，妈妈，你真不容易！”我说。

能够达成共识，这是很好的开始。也相信，只要妈妈可以接纳，她与弟弟的关系会慢慢破冰。