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3.课堂上学生说话,老师这样做,有效又没风险

3.课堂上学生说话,老师这样做,有效又没风险

作者: 钟杰zj | 来源:发表于2024-03-24 10:23 被阅读0次

    老师正在上课,讲得津津有味,学生在下面讲小话,讲得心醉神迷。老师就恼火了呀。我精心准备,全情投入,简直拿生命在讲课,你倒好,旁若无人讲闲话,老师讲的啥都没听到,考不好又来怪老师没教好。

    于是火大了,情绪失控了,厉吼一声,张叉叉,你闭着嘴巴会臭吗?一天就讲讲讲,讲讲讲,讲的都是没有质量的话!

    学生会不会闭嘴呢?

    看情况!师生关系好,并且学生又老实的,老师这一声厉吼一定会镇住他。

    即使师生关系一般般,但凡老实又乖巧的学生,看见老师已经生气了,也会选择闭嘴。就算皮一点的本分孩子,最多也就是吐吐舌头,尴尬的闭了嘴。

    当然,也有那种个性独特的学生,不仅不会选择闭嘴,还有可能跟老师打嘴仗。老师说一句,他顶十句,气得老师口不择言,失了老师的风度,挖了自己的台阶,丧失了在学生群体的威信。

    那么老师需要怎么做才能有效,又没有风险呢?

    1.说话者就在讲台周边,距离老师非常近,并且是那种自尊心很强的学生。老师就可以用眼神杀来制止。也就是用不满的,甚至愤怒的眼神,凌厉地射向那个说话者的眼睛,与他的眼神对接。只要学生接收到老师的眼神,集中注意力听课了,老师就赶紧认真讲课,千万不要做任何评价。

    2.说话者虽然就在讲台周边,距离老师也非常近,但就是一个没心没肺的学生。这时老师可以一边讲课,一边慢慢走到那个说话者身旁,用手指敲打其课桌的桌面,沉声厉喝:听课!只要学生接收到老师的指令认真听课了,问题就解决了,千万不要再说其他话,搞不好就会滋生新的问题出来。

    3.说话者距离老师比较远,比如在教室的左后方。用眼神杀又杀不过去,走过去敲桌面又鞭长莫及。此时大声点名也不失为一个好方法,但必须要把谁是说话者拿捏准确,一旦搞出冤假错案,这个课堂就废了。最好的方法就是指着说话的方向,用坚定而果断的声音蹦出一个字:停!

    只要学生停了,老师就要当做什么都没发生,云淡风轻,继续讲课。

    很多师生矛盾,或者说学生不服管,都是师生关系不够健康,老师又喜欢对学生的行为进行价值判断导致的。

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