教师日记3｜9.27——10.3

教师日记3｜9.27——10.3

9月27日    星期一    阴有小雨

早上6点12分，我到达男生寝室，提醒值日生做好相关工作。当时，已经有相当一部分学生离开寝室，这样的速度值得表扬。但是，早读的状态不是很好，因为睡眠不足，有两三个学生瞌睡现象，一节早读提醒了好几次，如孔同学，严同学和李同学。

今天是本学期全校性的第一次大型考试，我希望每个学生都能认真审题，仔细思考，书写工整，考出理想成绩。

琼同学依然我行我素，穿着与其他学生格格不入的服装。我原本是给家长私发图片，可是手机上居然显示这样一句话：“你的信息已发出，但是被对方拒收了。”

凭我的直觉，家长是不会这样做的，因为她经常想多了解学生的在校情况，并一惯配合班级工作。这肯定是琼搞的鬼，不希望老师和家长交流她的情况。我把刚才要发的图片发到了班级群里（拍的是背影），也没有@家长，只是提醒“相关家长关注”，给足了面子。只是不确定家长是否已经看到。

后来，我跟家长取得了联系，果然是琼搞的小把戏。我们愉快地交流了半个小时，我对琼的过去有了一些了解，家庭原因是造成她现在性格的主要原因。通过这次电话交流，我也从中受到一些启发，并打算改变和她的相处方式。

已经开始考试了，但欣还没有来。我给家长打了电话，家长说孩子被诊断是肠炎，一会儿就给送过来。第一场考试是语文，不知道她会影响多少。我把情况及时向白老师反馈。白老师的第一反应就是无奈地摇了摇头。

因为我和郭老师晚上都有两节课，所以卷子没有及时改完。加上七年级学生多，我们俩一直到晚自习后加班改到十点多才完成登分工作。

9月28日      星期二      雨

大概是昨天睡得晚，加上着凉的缘故，我可能感冒了。早上监考，一直晕晕乎乎的。我坚持不坐，免得瞌睡。

我不得不佩服琼，她的英语考了104分，如果不是作文扣分太多，就稳稳当当上了优秀线。这孩子也挺可爱的，下午，她来我跟前好几次，其中最值得开心的一句话是：“老师，我打算以后好好学英语了。我发现我在英语方面很有天赋。”我笑着对她说：“我也感觉是。好好干吧！”

我用了三节课的时间，统计好了班级学生每道题的得分情况。看着密密麻麻的数据，我为自己感动。提前去教务处看了一眼月考成绩。名次有了小小的变化：菲和朱并列第一，琼由原来的第六变成第四，蒙则由第四变成了第六，恒第十，松第十五。吉退出了前十。

9月29日        星期三        晴

早上，刚刚在黑板上写下当天的早读任务，还没来得及写励志名言，琼就跑到我跟前说，：“老师，你今天怎么不写那种小句子了？”我说：“正要准备写呢。”她随口说出好几个我之前写的句子来，诸如“越努力，越幸运”，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”等。好啊，看表面，她不怎么学习，却早已不经意的在意了很多东西。

这几天，我改变了跟琼交流的方式，感觉不错。她后来托我给她家长发信息，我笑着说：“你不是把我拉黑了吗？我的信息现在发不出去了。”哈，她还狡辩不是她干的，先说是她弟弟，后来说她弟弟在她的教唆下完成。对我来说，这些已经不重要了。

同事有事，我帮忙上了一节课，正好把第四单元的《基础训练》除了作文以外的习题处理完。三四节教研时间，大家谈论到线上家长会的事情，我跟同事学会了用腾讯会议的方法。每次都有一点小收获。

晚上送寝后，牛同学悄悄塞给我一张小纸条，写出她在月考过后的心理感受，尤其是英语学习方面的想法和期望。我希望她能够按照自己所说的，一步步转变，一天天进步。送完寝，我陪伴姚贞熙、田羽彤、孙悦然和李松挺等孩子在值班室过关本周的周清任务——译课文，9点半，孩子们顺利过关，开心回寝。这是第一次所有学生在一天内全员完成任务。我为孩子们感到高兴，这也给了我一个启发：布置一些基础性的作业，让孩子们在点滴进步中感受学习的快乐。

因为明天星期，担心学生今天晚上太兴奋，我又去寝室守护到十一点。功夫不负有心人，我发现了一些不守规矩的行为，及时进行批评教育。何止是一个“累”字能表达我的心情啊！

9月30日        星期四      晴

连续九天的工作，今天终于要休息了，而且今天上午就可以回家，是值得高兴的事情。我不如其他人那样抱怨，心里就想着学校没有让下午才回去，这应该是值得高兴的。学生十点半放学，原本想着要跟几个家长交流的，但因为学校十一点开会，我们需要十点四十五就开始签到，所以没有机会跟家长仔细沟通。这是假期前的遗憾。

学校教职工大会，听白主任介绍七年级老师的一些经验，我对“树立班级榜样”这一做法深有体会。其实，我在平时的工作中，包括指导学生写《班级日志》，都在贯穿这一做法，传扬正能量，让更多的学生在榜样的引领下不断提升。我还学到一句话：登高必自卑，行远必自迩。意思是：登高山须从低处开始，走远路要从近处开始。比喻做事要扎扎实实，循序渐进。

10月1日      星期五      晴

今天是国庆假期第一天。可能是平时工作太累的原因，今天早上一下睡到8点多。刚拿到手机，姚校发来信息，说她们几个一会儿要去轵城，问我去不去。有机会和同事们一起购物，自然不能错过。可惜我们今天去的不是时候，衣服样式不太多，选择性较小。四个人一起吃个饭，说说话，也是挺好的。

购物回来，原本想着赶紧休息的，没想到儿子返校时间提前，就帮着为儿子准备物品，等他三点多走了之后我才开始午睡。

晚上，做了一些家务活，读了几页书，写了当天的简书日志。这一天就过去了。

10月2日      星期六      晴

早上，腾文妈妈打来电话交流孩子的学习情况。这孩子，按说现在比八年级时各方面都有所长进，但不知道为啥月考成绩反而退步了。尤其是英语，上学期期末考试已经进步到60分了，这次又跌落到四十多分。他在句子和作文方面几乎不开窍，这两道题基本上没有得分。我给家长介绍了孩子的近况，又讲了一些学习方法。其实，腾文主要是学习态度问题。只有自己上心了，才可能提高成绩。

接着，我去了网红打卡地——世纪广场打了卡，看到济源人民也在用自己的方式祝福伟大的祖国建国七十二周年。相信在党中央的正确领导下，我们的国家会越来越强大。

下一站是牡丹园。现在实行进园预约制，这比以前的扫码排队进园似乎快了点。很长时间没有光顾，发现里面变化不小。东方红火车的周围建设了不少，有点小繁华。有些地方增加了水雾，感觉似真似幻，让入园的人们喜欢，都纷纷拍照留念。粉黛乱子草又是一番别样的风景，自然留住了人们前行的步伐。

午睡过后，我和家人去学校的菜园里转了一圈，看到自己的地呈现绿油油的一片，真惹人喜欢。我不太会干活，就简单地薅了薅。不到一个小时的时间，那一块地就薅完了。劳动者光荣，哈！

10月3日        星期日            晴

昨天晚上给学生腾文写了一封信，专门谈英语学习方法。因为写完后有点晚了，所以今天早上给他看，并且用了十几分钟结合学情解读了一番。家长和孩子听了以后非常赞同我的观点，表示以后一定在英语学科方面多下点功夫，至少不让这门学科太影响总分。

闲下来的时候，我喜欢捧起纸质书读几页。今天开始读吴非的《课堂上究竟发生了什么》。我感悟最深的一句话是：“在课堂上，所有的人都在‘学’，包括讲台边的这个角色。‘教’的过程，也是‘学’的过程。”

我还喜欢趁着假期整理整理卫生，当我停下来休息时，看到干净整洁焕然一新的房间，我为自己的劳动感到开心。

整个下午，我去做了护理。随着年龄的增长和身体暴露出来的种种问题，想想还是得好好爱自己。于是，随之而来再一次消费。

看到网友一连给我的几篇日志写了评论，其中，他给上周的日记留了这样一句话：“不错，这个方式很好，回头我给自己家那位老师建议一下。”日记周发的形式被外人看好，也是师训科常老师的功劳。坚持下去！