看天气预报说明天会有下雪。
具体下不下雪还得明天才知道。
虽然降温了，因为衣服好几天不干，还能感到吹进来的风更冷了。
但我好像没感觉都到冷。
早上没有困难。可能和锻炼有关。
期待明天的小雪。
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昨天，再一看日历原来已经是前天的事了。去爷爷奶奶家吃饭。
姑姑和小表妹也在。大表妹去学校黑板报去了。
饭后和姑姑聊天。
她主动说，表妹除历史政治其他课都挺好的。
英语考试120，116。
满分是120。
光看分数已经很好了。对比那是的我，已经好很多了。但没有可比性。毕竟基础不一样。
另一方面，还要参考试卷的难度。如果是月考期中考试、学得知识少加上她有基础又预习过，考这个分数就不奇怪。相反她没考这么高，我反而觉得奇怪。
然后她问我，说背政治历史有什么好方法？
因为表妹政治历史背得很吃力。
我就说要先理解再记忆然后多重复。（说实话，说着很容易但具体到每个人都不一样。比如她觉得背诵吃力，但我恰恰觉得背诵轻松。每个人不一样，但方法是相通的）
说她不适应学校住宿，经常失眠。
感觉压力大，作业很多。（是不是因为现在太卷卷了，我是真的觉得她们现在的作业比我们多很多。我们虽然也有作业，但我觉得不算特别多）
更让我震惊的是，姑姑说，表妹每周回来都会抱怨说不想去学校。
我能理解又不能理解。
能理解是因为我初中高中也是每周去学校的那天都有种莫名的压抑感抗拒感。其实大部分原因是因为成绩还有人际交往。
不能理解是因为她成绩这么好，应该对上学抗拒。而且她曾给我说过，开学刚一两周，班上人基本都认识了，玩得好的朋友也有几个。
如果以上都不是的话，我觉得更多是因为压力及不适。
她考了116分，老师没表扬她，反而批评了她。
她可能想得到老师的肯定。站在老师的角度，很多的是胜不骄败不馁吧。
我觉得她心态不是很好。就想看到了高中的自己。
我给姑姑说，要表妹调整好心态。心态不好容易崩。
我觉得她不能够吃苦。她是真的没吃过什么苦，相比我小时候，已经很幸福了，爷爷奶奶带我们的时候，还对我们进行了劳动教育。但她没有，什么苦都没吃过。
所以这就导致遇到一点困难就退缩。
但遇到问题，首先是要直面问题解决问题，而不是逃避。
就比如住宿。之前和她聊天就说过，我劝她还是住在学校。
独立，个人生活能力，集体意识等也能得到锻炼。
更重要的事，高中她想走读肯定是实现不了的。姑姑也说，高中不管她适不适应都得适应，是不会陪读的。
所以从长远来看，把初中住宿当成一个过渡阶段，挺好的。
然后辅导小表妹写作业。
我发现一个问题。
幼儿园大班的加减法对我们来说很简单。
但是如何用小朋友能理解的方式给小朋友讲明白。这就是个问题。
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