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2023-10-06

2023-10-06

作者: 体验者旁观者 | 来源:发表于2023-10-05 23:51 被阅读0次

        用心管理班级

      自从让学生入班以来,就开始对学生进行教育,管理,想尽一切办法,想尽快让学生养成好习惯,让班级步入正轨!

      反正认为家里没有那么多事,除了教学外,就一心用在管理班级,教育学生上。其他事都尽可能推辞掉,不参加。天天陪着盯着,发现问题及时讲给学生听,不断改进。早中晚大课间自习时间,学校没安排开会备课什么的,我几乎都到班里,看着学生学习。转眼间,已陪伴这班学生一个多月了。一个多月也可以养成好习惯了。可是,我发现,陪伴多了,不是养成自觉学习的习惯,而产生了依赖,独立自主学习的能力很差,你稍一离开,就有人随意讲话,自觉自主学习的能力很差,自律性太差。

      于是,我反思自己,是不是盯的太多,让学生没有可以释放的时间地点渐。你偶尔未到班,学生就适当地放松一下。我所希望的是把班管理成阳光、自觉、积极向上,充满正能量的优秀班集体,自习时,我在不在班,都是一样的安静地自习。

      可事实,并不是自己所想要的情况。我想有时间也可放松放松,不必总是盯那么紧,可能会好一些。也可让学生感觉到我还有好多事要做。这样逐渐会让学生懂事,养成自主学习的好习惯,知道该干什么干什么去。养成不用提醒的自觉!希望越来起好!

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