游戏与学习的矛盾是快乐与痛苦的矛盾，当学习越来越痛苦，游戏越来越快乐时，天平就像游戏倾斜了
学习也是一种探索性的游戏
游戏吸引人的地方是它唤醒了情绪脑的自我奖赏系统
游戏之所以好玩，是因为他抓住了人的眼球，不到十分钟就有一个高潮设计，牢牢抓住了人的注意力
其次因为孩子游戏中有自己的人设，有自己的皮肤，有自己的装备，他是一个帅哥美女，是一个武林高手，是一个拯救人类的大英雄
第三它有一套即时反馈系统，让玩家的每一个努力都能被看见获得奖赏
第四游戏中的孩子可以找到自己的伙伴，并肩战斗，交流合作，相互支持，共享胜利，游戏满足了孩子的社交需求
家长要做的不是赶走游戏，而是把学习的快乐重新还给孩子
建议孩子
一让你的学习看得见
评估自己目前在每门课中的等级，及希望达到的等级,画一个图放在书桌前，一抬头就能看得见自己的进展，让你更有前进的动力
二要为自己的学习提供计时的反馈
建立自己作业和学习的反馈系统，完成之后给自己奖励，无论多少都要给自己奖励，只有自我奖惩的人生才是无敌的人生
三找到自己的学习伙伴
把做作业当成联网游戏，就会让学习的过程变得不一样，结果会好很多，最了不起的奖赏就是来自于自己在乎人的支持与看见
建议家长
一 和孩子一起玩他正在玩的游戏
二 让学习过程和快乐有更紧密的连接
三 支持孩子增加游戏的生产性
看到游戏所启动的情绪脑的自我奖赏系统，让游戏带来的快乐和学习有更紧密的连接
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