情窦初开，是每一个正常人在成长过程中都要经历的。从16岁开始，孩子们花在恋人身上的心思和时间最多。但这并不是我们真正的成人的恋爱，并没有达到要寻求长期稳定的恋爱关系，其实孩子们也非常的清楚自己目前的环境和条件，还没有达到真正的谈婚论嫁的阶段，但内心就是控制不住去注意某人，关心某人。
书上说恋爱心理是孩子和人打交道的深度训练，在小孩子的时候一直深入亲密接触的只有家人，但进入青春期后，这些家人似乎不能满足自己的情感需求了。这时便开始尝试和外人情感深入的过程，这个过程要持续数月到一年左右。这种恋爱的尝试有助于青少年亲密感的发展和培养，是对自己一个深度认知的过程，让孩子大脑学会负责，排他，竞争，保护自己，表达诉求，体会别人的感受，如何去爱和如何被爱的过程。
孩子在中学或高中会有小团体出现，这个小团体会是几个男生和几个女生经常在一起，然后从小团体中转到一对一的所谓的“恋爱”。这种“恋爱”关系不同于普通的友情，但也绝对没有就达到“此生非你不嫁（不娶）”的程度，只是一种所谓的一对一的依恋对象。它的表现或者说内心的感觉主要有以下三点：
一、有人喜欢我，强烈的被人喜欢的认可感是非常美妙的，知足的，满意的。
二、我喜欢别人，心心念念的盼着对方，盼着对方优秀，盼着对方学习好，体育好，心里觉得骄傲。
三、内心会有一种排他性，别人不能和我的小朋友好，我的小朋友也不能和别人单独在一起，经常因此猜疑，经常莫名生气。
但家长对这样的恋爱想的过于成人，过于复杂，也过于危险。这才是让家长过于担心的原因。但其实这是人成长再平常不过的一个过程。
家长在孩子这个阶段不要恶意揣测孩子的行为和偏好，需要怎么做呢？
一、不要上纲上线，不要大呼小叫，要平静的观察和注意孩子的异常行为。
二、要接受孩子的小秘密，孩子可能在你面前不说自己，但他会不由自主的说别的同学谁和谁好了，其实也是有自己内心的满足感，只要有这样故事的时候，多半你的孩子也有心上人了。所以要让孩子在倾诉中找到满足。
三、不要威胁和警告。“你可千万不能谈恋爱”这就是一句自欺欺人的废话，一个人对另一个人有好感的时候，什么也阻止不了。而事态的发展只能两人之间决定，也可能因为一件小事，两人就再也不说话了。
孩子的爱如果被认可就会很开心，做起事来精神百倍，但失恋了可能很悲伤，委屈，恼火。可能暂时的忽略学习和情绪异常，大人不要太过焦虑，因为这段时间没有经过所谓恋爱的孩子多半在大学里是非常敏感，木讷，内向，更容易受到伤害，而且还不懂得人与人之间深度交流。
所以家长千万不要反应过激，只要多观察，关心孩子的日常行为就好。
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