随着时钟的转动,在食堂吃早餐的孩子陆陆续续回到了教室。
突然听到一阵尖利的哭声。
转头看到一个小男孩,端着饭盒,嚎啕大哭,往食堂最右边的楼梯口那里走。
一个在陪孩子用餐的妈妈看到那男孩的校服上被泼了粥,顺嘴说到,不知道是谁干的。那孩子抬起手指着一个男生说,是他!
那种哭声让人听得头皮发麻,一定是承受了极大的痛楚,才能在大庭广众下放声大哭。这孩子存着理智,躲到楼梯道里。
顺着手指的方向,我看到了也是一个小男孩,头发有点长了,一脸的硬撑的愤怒,又加了点心虚。他应该也被那痛彻心扉的哭声吓到了吧!他收起自己的饭盒,脸上还在生气,微微抬起左脚,用奇怪的姿势转身从另一边的楼梯下去了。
哭泣的小男孩并没有离开,只是在楼道拐角那里继续哭。有家长和孩子围了过去。我看到食堂打饭口的阿姨倚在窗口,准备收工。听到好心家长们的劝慰和询问声,还有孩子抗拒的哭声。就走过去,请她们协助,把孩子带给老师,看下如何处理。
孩子在食堂阿姨的带领下,愿意走出楼道了。我当时如果直接过去的话,也是一样,会被“受到伤害的孩子”拒绝,但是阿姨不会,这是一种群体认同感和安全感。
还以为事情就这么告一段落,结果走下楼,又看到一群人围着,还有一个家长在高声地质问那个最先走掉的男孩,问他为什么要这样做,问他是哪个班的,她要去告诉老师,要把家长请来。说他这么小小年纪就如此“恶毒”。男孩子在辩解,是那个男孩先把粥搞到他脚上了。
那个家长继续高声说,是他也不对,那你也不能把粥往别人身上倒啊!你可以找老师,找饭堂阿姨……
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那个男孩还在继续为自己辩护,但是家长的声音太高了。仿佛已经跳过“审判”直接“定罪"了。
我走过去打断了家长,让她把孩子交给老师来处理吧。旁边食堂的大婶换了一个人,应该是个小负责人。但是没有什么魄力。我提醒她,把孩子带走吧,不要留在这里了。她好像也被吵晕了头,第一次遇到这种情况。
可惜那个家长,只是嘴上说,是要交给老师。但转过脸,又是一通责备……
后来因为要赶在老师进教室前,把饭盒给到孩子。我就没有再继续纠缠。
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或许这样的家长是很好心的。帮助“弱者”,伸张“正义”。但是她的行为,已经在造成二次伤害了。如她所言,两个孩子都有错。但是她的审判却有些过了,就像孩子身上有污泥,却在用开水“帮忙”冲洗一样。
教育,还是一条长远的路。
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