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一个关于孩子的故事(2)

一个关于孩子的故事(2)

作者: Candy祈云 | 来源:发表于2016-09-05 18:53 被阅读0次

    这是一个关于金钱概念学习的故事

    实话说,Candy宝宝长这么大,对金钱的概念理解是极其不健全的,换句话来说就是没有概念。

    这个得从小时候说起了,小时候家里三个孩子,哥哥,我,还有妹妹,生活在小镇上,那个年代加上那么孩子的一个家庭,全然是没用现在孩子生活那么富足的,零花钱是个奢侈品。在中国家庭传统教育下成长的我,直到毕业了,都对金钱没用很深刻的概念,大学毕业后的很长一段时间工作都是志愿者,当时想法很简单,就是要学习,有了经验才能谈工资。(所以深圳的房价我也是没️概念,开个小玩笑)

    关于金钱,我想说的是今天分享的这个故事是关于金钱概念理解的故事,不富含铜臭味的。

    营旗里有10多岁的大孩子,也有小至9岁的娃。出门在外,父母肯定多少会给零花钱,这个属于正常范围内可以理解的事。故事发生的第一个链接点是宫晓宫睿妈妈拜托我给孩子转零花钱,因为出门太着急忘了。

    大家都知道这两兄弟是对活宝。哥哥和弟弟之间超级和谐有爱。第二天早上我就把两孩子悄悄的叫过来说妈妈让我转交的200元零花钱,让你两在营旗里可以花。我心想把钱给孩子应该就完事了,谁知道这两兄弟一听有零花钱,就跟中奖一样惊喜,觉得居然出来夏令营还有零花钱,美事。

    孩子们的耳朵和眼睛总是很尖的,瞬间零花钱成为了一个热门话题,大家开始询问各自的零花钱数额,有的说是100,有的说200,甚至有的孩子说带了500或者更多的,吓坏宝宝了,我自己挣的钱都没舍得给自己那么多的零花钱,我一边开玩笑说要和这帮小土豪做朋友,一边打听孩子到底怎么计划花这笔钱。当然少不了顺便普及财产安全课程的机会,嘿嘿

    在营旗里,孩子最喜欢和我分享他们的故事,而且都是迫不及待的。声音洪亮的棕渊就说了,我带了几百块,打算买很多东西回去,我喜欢买买买。(后面真的验证了这句话,见啥都是买买买)。还有金宝宝过来偷偷的跟我说,自己带了2k,宝宝瞬间觉得太多了,要自己好好保管为好,一早上大部分孩子都基本是带钱给父母买点小礼物,吃个小零食啥的。

    平日里爱哭想家的芳芳过来说,Candy你知道吗我在营地里还赚零花钱了。这个可是我头一次从孩子的口中听说,我当时就震住了,也不知道为什么。芳芳看到我的表情后以为我要生气,她立马解释说,Candy老师你不要生气,我其实就是帮别人洗袜子,一只2块钱,鞋子也可以,衣服也可以,这样挣了4块钱。

    听完后我很诚恳的赞扬了芳芳,还抱了她一下表示感谢,感谢她教会了我一个睿智的道理:自己动手丰衣足食。同时还感谢孩子的这个生意头脑或者生活道理,因为她只提出洗一只袜子,或者一只鞋子。凡事要留空间,留距离才会有美丽的事发生。再者表扬孩子是因为她展示给我另外一面,不只是想家不独立拖拖拉拉。

    这是浩洋也来分享,说自己通过努力也赚到了6块钱,因为零花钱都有自己去争取的,才能花的仔细。浩洋年纪小但是很独立,我也向她表示赞赏,愿意向孩子学习。

    当天睡觉的时候我就在思考:现在的孩子真的聪明,这么小就有财商头脑,但是都说钱会不会不好,怎么引导才让孩子们停止这个窃窃私语的零钱攀比呢,或者更好的转移到好的方法上呢?

    第二天又发生了一件很有意思的事情。在龙胜这么淳朴的地方,孩子们见到的基本都是手工艺品,因为是山上的景区,价格估计也不便宜。活动时候孩子们在寨子里买了一些小礼物,回来酒店后自然就开始展示自己的战利品。尤其是男孩子---有的人买了弹弓,有的买了瓷器小鸟,有人买了木剑啥的,种类很多。我也凑热闹看他们在谈论的话题。

    刚开始大家都只是借彼此的玩具相互玩耍和欣赏,前面提到的声音嘹亮的棕渊同学买的很多,全摆在桌上任看任玩,还津津乐道的告诉大家他砍价的过程,有些是少了一块钱买下的,有些是原价买下的。这时有个小潘说要出高价买渊的商品,直接上演了交易现场,子昂也很有意思,出双倍高价来买。有些能卖的棕渊就转了出去,有些他不卖。这时买家急了,出了很高的价格试图诱惑卖家,但是还是没能打动他的心。我就开玩笑说,或许棕渊很喜欢这个宝贝,不卖就是不卖,大家不要太强求,改天有机会去逛再买就是了。

    结果我们的买买买大师说:有些东西不是用钱就能买到的,它不是钱就能衡量的价值。这句话让我又学习了,睿智啊真理啊各种赞美闪现在我脑海里。一百个赞

    接过孩子的话,我就跟大家分享,是的,不是所有的东西金钱都能买的到的,比如健康,所以希望大家有零花钱的机会不要吃太多垃圾零食和不健康的饮料。还有金钱不能买到的是友谊,你看大家一起分享一起同甘共苦,这份情谊是不花钱的。第三是信任,就像你们信任Candy老师愿意分享很多小秘密,爸妈信任我们把你们放出来,都不是金钱能衡量的,当然还有更多,我喜欢大家正确对待零花钱的同时也尊重别人的选择,不能什么事都批判。

    似乎买到独一无二的宝贝是火热话题。关于价值和金钱的关系上,还有一个小故事。寨子里有一位长辈,从很小就开始学会编织手工草鞋,由于年事已高,加上没有后人传承此技艺,所以生产的草鞋并不多,鞋子很美,很独特,因为每个孩子都亲手参与体验了,都表示看着容易做起来很难。这时大家的眼光都盯住长辈要卖的草鞋了。每个孩子都想买,都希望有一双给自己的妈妈。

    鞋不多,只有2双。为了公平起见,我们就开始用关于草鞋工艺知识问题抢答形式来决定。这时候直接有孩子出高价开始竞标,价格高到一定程度的时候,突然有孩子说Candy说过了凡事有价值不一定要很多钱才能买到。大家问下奶奶愿意卖给谁吧,因为只有奶奶才能决定。最后昊洋买到了最后一双鞋,宝贝得不得了。

    我一直觉得自己很幸运遇到了这些孩子们,因为他们总能在我不经意的时候教会一些东西,能不断的创新,能尝试妥善解决问题。说明学习区适应能力达到更大了。

    营旗的后面还有很多关于金钱的小故事,某某转卖玩具赚了差价,某某低价回收部件坏了的商品然后高一点的价格再转出去,某某零钱花完了,或感觉丢了等等。

    营地里这些可爱可笑的小故事呈现的是:无论年龄,背景,性别的孩子都有值得我们学习的地方,金钱概念是一个很好的学习例子,我个人是受益匪浅。更多的是他们给到我从另外一个角度,甚至是换位去对待孩子,和孩子们相处的机会。他们教会我:

     1.在陌生的环境也能让自己帮助到别人并创造新的价值(洗袜子或者完成任务得到奖励)

    2. 通过不同方式和渠道也能增加事物本身的价值。

    3. 有效沟通和分享是最佳解决问题的方法。

    4.   对孩子们有了无限的欣赏眼光,以后好好管理自己的Money之外,还看到了每一个孩子对于金钱的逻辑,以及思考和分配,这是一门值得学习的课堂。

    后续:感谢大家的鼓励,我才有了动力拼凑出第二篇文章,写的不好的地方多指教哦,故事3期待哦

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