整本书共读课——《小绿狼》

     

整本书共读课——《小绿狼》
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整本书共读课——《小绿狼》

        今天的绘本故事《小绿狼》，主播老师是张老师。张老师在跟孩子们分享故事时，注重引导孩子们带着问题去读书，在读中去找寻问题的答案。

      我们班今天一直在报麦，两次成功上麦。孩子们一直兴趣盎然地听课，积极地思考，大胆地发言。而我，作为一个助学老师，也像故事中的小绿狼一样，克服了胆怯，不敢报麦的观念，转变为自信、勇敢地上麦。真的是这样，观念转变了，你就会成就更好的自己。

续写：

      正在玩捉迷藏的灰狼们，停止了游戏。“什么，你要和我们一起玩？你不是在开玩笑吧！”灰狼们惊讶地说。

      “虽然颜色不同，但我们都一样是狼，对吗？你们的玩伴里，如果多了一个我，捉迷藏时会更有趣，我可是捉迷藏的高手哟！”哈瓦尔仰着脸，直视着灰狼们，自信地说。

      “是吗？”灰狼们怀疑地说。他们你看看我，我看看你。

    “要不，就让他加入试试吧！”终于，一只貌似首领的灰狼说。

    开始捉迷藏了，灰狼们像是商量好似的。小绿狼哈瓦尔，刚蒙住眼睛说：“一，二，三。”再睁开眼时，四周，一片静悄悄的。

      哈瓦尔竖起耳朵听，睁大眼睛看，它听到了轻微脚步声，看到了草丛，灌木丛，地面上叶子轻微的晃动。它若有所思地思考了一分钟，就开始了找寻。草丛中，隐蔽地洞中，灌木丛中，一只又一只的灰狼，被它找到了。

    灰狼们很惊奇地说：“你怎么在这么短的时间就找到了我们呢？”

      哈瓦尔说：“现在，没有风。可草儿，叶子却在晃动。我循着这些线索，就找到了大家哟！”

    它的话刚一说完，森林里就传来了，雷鸣般的掌声。

    从此，小绿狼哈瓦尔有了很多的玩伴。它的脸上，总是洋溢着灿烂的微笑。

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一