昨天发生了一件事儿,让我明显觉得,10岁的女儿开始有了青春期叛逆的萌芽。
周三是其中考试的日子,昨天晚上是最后冲刺,于是乎我想帮她复习一下,刚开始还好,语文把第一单元知识点过了一遍。周三上午考英语,下午考数学,数学是我家娃的弱点。我的思路是把卷子都找出来,然后着重练习薄弱点。
“乖,把你卷子找出来,咱们看看哪儿是薄弱点,然后针对性练习下”,我说
“妈,不用了,我都知道哪儿薄弱,就是换算”女儿说。
这时候我就感觉到她不太愿意我看她试卷,估计就是考得不好。
“没关系,咱们不看你考了多少分,都是过去的,我们就看薄弱点”我继续说。
“妈,我自己都知道怎么复习”明显有些反感了。
我心里也有些不悦,当时想,帮你复习还不用,不知好歹。但是马上调整下情绪。
“那好吧,你既然知道怎么复习,那就交给你了,自己复习吧”于是乎我就下楼遛弯了。
遛弯时候跟闺蜜说起这个事,心里还有些气愤,数学本来就差,还不接受别人帮助,这提高速度得多慢。
闺蜜劝我,乖的性格就是执拗,你要是太强硬,我未必是好事儿,到时候厌学了咋办?塔还给我讲了单位同事的故事。
她同事家儿子本来是2020年9月初一入学,但是至今还在家里玩,每天就是陪奶奶看电视,打牌。
这个孩子小学成绩一直不错,初中按照划分上家附近的南街中学,但是妈妈心高气傲,就托人找关系把孩子弄到了六中,本来以为接下来孩子会”乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”但万万没想到,孩子上学1个月以后说什么都不上了。原因是跟不上,听不懂。
这期间妈妈用各种方法,软磨硬泡,甚至花重金给孩子补课,但是收效甚微,孩子内心抗拒,不愿意学习。最后学校下了通牒,不得已给孩子办了休学,眼看休学已经半年多了,孩子还依然每天除了看电视就是打牌。
这个妈妈特别焦虑,一听到考试,孩子升学这样的话题就哭,经常说后悔当初逼孩子上六中的事情,如果当初顺应孩子的发展,也许就是个普通学生,但是不至于厌学。
听完她给我讲完这些,我也陷入深深思考,我用逼迫,压着孩子好好学习,她现在可能会顺从,但是总有一天会绝地反弹,与其埋一个地雷,不如早点把学习主动权交给孩子,也许这样她取得一点成绩就会很有成就感。
反省完了,我就回家了。进门女儿兴冲冲跑出来,妈妈我都自己复习完了,小i也读完了。
我于是乎也夸奖了她自觉,叮嘱她洗漱早点休息,明天有个好状态,考个好成绩。
看着女儿熟睡的脸庞,我想起我的青春期叛逆,来得比别人都晚,大学毕业才开始。原因是初中妈妈给我的压力太大了,我不敢叛逆,总觉得那是大逆不道。大学毕业了感觉翅膀硬了,敢说心里话了,那时候也挺幼稚,说话办事总是和妈妈反着,不管是对是错,我感觉跟妈妈对着干,心里就舒服了。
我的青春期叛逆让我错过了喜欢的学校,专业。这也是代价。但是现在想想也是好事,因为有过这个叛逆期,后来才没有出现更严重的心理问题。
我以前也在延续控制型妈妈,对闺女的成绩冷嘲热讽,甚至还因此打过她。现在我也在调整自己,做到起码的尊重,理解。其次才是引导。女儿特别喜欢听我讲我们小时候的事情。
言传胜于身教,我在努力锻炼写作,她也在努力管理好学习。成绩是一方面,学习习惯,学习能力是更重要的素养。
就这样慢慢渗透吧,相信我在前面走,我的女儿会在后面紧追不舍。
自律写作的清晨结束,美好的一天开始。
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