昨天受幼儿园陈老师的邀请，要我这段时间帮她们学校的阿姨上课，并且要我帮她们选歌。
后来我问了问陈老师，她们的年纪多大，她说20-50岁吧，40多岁的偏多。后来我就帮忙推荐了2首。今天下午我帮她们上课时，一位阿姨就递给我歌谱。
歌名是《南泥湾》。由于陈老师跟我说过不知阿姨能否唱得来，所以我就选了两首比较简单的。而这首《南泥湾》相信大家还是比较喜欢的。
等我到那幼儿园时，阿姨们就已经很认真地在跟着音响学唱。等大家快到齐的时候我就开始上课了。
但是上课前我也没准备，因为我是第一次给她们上课，心里没有底 。我也只能教一步看一步了。一开始我就给她们开嗓子，我是让她们模仿小狗的“旺旺”叫声。发声时腹部要有弹跳感。
当然在这之前我已经跟她们讲清楚了气息是如何运用的?吸完气后腰部要扩张，如果没有这种感觉那说明方法是不对的。另外，吸气时口腔要到抽一口气，这个状态才算是打开了。
说完后我就让她们大胆的发声。通过她们的发声，我发现有几个阿姨的声音不对还有身体很紧张。
所以接下来就把她们几个叫到跟前，亲自给她们示范，，让她们用手放在我的腰部感受我吸气后腹部是怎样的？通过她们亲身的体会，没想到她们很快就明白了其中的道理。
等她们自己实践时身体也不紧张了，肩膀也不往上抬了。并且腰部也有一定的扩张感。
当然再练习中除了这三个还有几个人唱歌不怎么积极。我就说咱们是一个集体，只要一个人的声音不协调就会影响大家。后来那几个不积极的人，也开始慢慢转变了。
大概练习5钟后中后，我又要求她们练了一个长音“yu”（淤），练音时要求下巴下拉撮嘴唱。 嘴巴里像是含了一口水的感觉，脸要微笑。
练习5-6分钟后就开始用“lu”（吕）平声模唱《南泥湾》的旋律3遍。
接下来就唱《南泥湾》的歌词2-3遍。再练习过程中纠正了三个地方。但是通过指点99%的阿姨都做到了。
但在练习中一直还是听到一个不协和的声音，我就跟那个阿姨说，不会唱可以停下来听别人唱，等下课后我再跟你交流。
因此下完课后，我就把她叫到跟前，一到上面她就说我不会唱。我说你要自信，后来我就打了个比方，假如小猫在房梁上，你要把它叫下来怎么说。她说:“小猫下来”。
我说音调提高一点，用轻声叫，接下来我多次给她示范。通过几个回合练习，虽说没达到我的要求，但她的音调已经提高了很多。
那种白声，很随意的唱法，基本上得到了纠正。
课上完后陈老师一直再说，今天她们唱的不错，像个唱歌的样子。昨天她们唱的一塌糊涂。看来专业的就是专业的。
我跟陈老师说，我也是在教学生当中摸索出来的。其实唱歌最大的一点就是解决气息问题，要让她们明白吸气时身体是哪个部位扩张？怎么样才算口腔打开，如果这些问题一解决，唱歌的事也就容易解决了。
一个小时的课不知不觉就过去了。能得到老师认可和阿姨们的喜欢，我也就感到欣慰了。
今天就分享到此。
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