生命教育

这两天我一直在思考什么是生命教育？怎么样才能让我们的孩子感受到爱、感受到美好，因而热爱生活、热爱生命？

我在思考的过程，我想到自己，我除了家庭、工作，我非常爱家人，非常真诚对待朋友，同时也接收来自家人、朋友很多的爱与善意。另外我有很多个人爱好，因而遇到更多有趣的朋友和事。

我喜欢阅读、音乐，热爱旅游以及会发现生活中很多美好的事物。想起来这一切源于小时候在外公家里的环境以及我父亲对我的影响。

小时候，我生活在一个大家庭里。外公有七个儿女，九个孙辈；姥爷喜欢种花、喜欢研究厨艺。院子里有花园、有玻璃房花房，我和兄弟姐妹们在花园里互相追逐、在花房里捉迷藏。现在想起来小时候我手里拉着小妹妹、猫着身子藏在绿色大叶子下，紧张又兴奋；随时等待外公召唤开饭。即使当时物质贫乏，很少有机会外出旅游，但我生活里不缺少大自然的“味道”。

对我影响更大的人是我父亲，父亲他是一位能够把日常生活都能活出精彩的人。他是长辈里最早学会使用微信、使用支付宝购物；但不常看到他手拿手机消磨时光；他长年累月坚持运动，现在经常可以从父亲的朋友圈，看到他外出锻炼时的风景照片；每天晚上父亲比我还能坚持陪伴我儿子，在灯光下，少年在学习，另一房间里，父亲会在灯光下，手捧书认真地阅读着。

现在想起来我小时候，父亲一人带着4个孩子，下水一起去河里摸鳝鱼；到田间地头，父亲向乡亲借来农具，让哥哥和我分别尝试一下挥舞锄头、下地耕地；父亲还领着我们，一起挖坑埋下生涩的柿子，期待它们成熟。我现在还记得小时候我最开心的事，就是等父亲出差回家收到食物、用品。最持久的收惊喜，是我上小学三年级父亲去大学进修一年，我最期待的是，父亲每周回家给我们带回来留有余温的肉夹馍…

我想生命教育就是先让孩子们感受到爱、感受到美好，有懂爱、懂生活的成人在身边陪伴着长大，真的很幸福！